第44章（2 / 2）

老师们纷纷提出自己的建议，有的说可以增加班级数量，有的说要进一步优化教学方法。

为了给孩子们提供更好的教育资源，林晓又开始四处奔波，寻求社会各界的支持。这一次，他不仅得到了物资上的帮助，还迎来了一些支教老师。

一位名叫陈雪的支教老师，擅长英语教学，她的课堂生动有趣，让原本对英语感到头疼的孩子们都爱上了这门课。

“同学们，英语就像一把钥匙，能为你们打开更广阔的世界。”陈雪老师总是这样鼓励孩子们。

在一次全市的中小学生才艺比赛中，村庄学校的孩子们凭借出色的表现，获得了多个奖项。他们的绘画作品、音乐演奏、诗歌朗诵都展现出了独特的风采。

“没想到这些农村孩子这么厉害！”评委们纷纷赞叹。

村庄里，家长们也越来越重视教育。每天晚上，家家户户都能看到孩子们在灯下认真学习的身影。

村里的木匠刘师傅，主动为学校制作了一批精美的书架，让孩子们能有更多的地方存放书籍。

“能为孩子们做点事，我心里高兴。”刘师傅憨厚地笑着说。

学校的图书馆里，孩子们如饥似渴地阅读着各种书籍，沉浸在知识的海洋中。

而林晓的女儿林悦，在老师的指导下，写的一篇作文在全市的比赛中获得了一等奖。

“爸爸，我会继续努力的！”林悦兴奋地跑回家告诉林晓。

林晓的儿子林帆，在科学老师的帮助下，参加了一个青少年科技创新大赛，他的小发明获得了优秀奖。