第283章（1 / 1）

2.  我的课上，你可以有不同意见，有不同意见，或者说建议，下课找我。上课时间很紧张，不要占用课堂时间，毕竟申论这个东西，一千个人有一千个写法，我的写法也只是我自己的看法，所以，有不同意见，我欢迎大家探讨。

3.  关于期末，期末考试，完全按照公务员考试的标准来进行。也就是，一整套的申论卷子。至于你说你考的是事业单位，或者别的什么的话，起码道理是相通的。所以，一视同仁。

行了，规矩就这些。那么首先第一个，我们先来抽取一下今天的作业。”

说完，柴明扬在身后的投影仪上投出来一个二维码。台下的人纷纷拿出手机扫描。

“要是有想拍照发给别人的话，就不用费劲了，这个二维码是我专门找人设计的，每三秒钟变化一次，你们看不出来，但是他实际的信息就是在不断变化的。打开页面登记上自己的姓名学号，领取任务，点击提交，截图就是自己的作业了。下次上课交上了就可以了。”

“老师……有个问题……”

“嗯，提。”

“就是，如果说一次小作业都不交的话。期末考试会怎么样？”

“很简单啊，挂。你平时分就是0。而且咱们这个课的平时分和期末分是六四开。也就是说，平时占六，期末占四。懂了没？”

“明白了……”

“然后，我再问一下啊，毕业年级的有多少人？举个手看一下。”

整个教室里面95%的人都举起了手。

“本科生的放下手。研究生还举着。”

又是70%的人还在举着手。

“嗯，行，我猜你们应该都是考不上编制不罢休的吧。既然决定了，那就好好听讲，最近很多地方的编制考试已经要开始了。包括咱们南津和隔壁津海的。你们多关注。我从下节课开始也会给你们总结一下最近的编制考试。你们自己关注报名。”

“那么现在正式上课，今儿第一节课，我们先聊聊，什么是申论，申论是用来干什么的。都写过议论文吧。”

台下学生纷纷回答道：“写过！”

“写过就好办，申论实际上用最简单的语言来说，就是高级版的议论文，同时里面还会有一些应用文。

那么申论本身的定义就是：从字面上理解，“申”可以理解成申述、申辩、申明，“论”则是议论、论说、论证。所谓申论也就是对某个问题阐述观点、论述理由，合理地推论材料与材料以及观点与材料之间的逻辑关系。

说白了，给你一堆材料，然后出几道题，根据材料，阅读、分析、归纳、表述。他考察的基本上就是阅读理解能力、分析归纳能力、文字表达能力还有你的解决问题能力。

当然了，有人会说，这不就是八股么。实际上，这个东西还真不算是八股文的一种，在古代科举有专门的一个考试叫做策论。

“策论”和“申论”都是选拔人才的一种方法，都要求考生表现出出众的文字表达能力、分析判断能力，提出的对策（方案）都要有可行性。

但“申论”在内容上比“策论”更具有现实针对性，在形式上比“策论”更加灵活多变。“策论”大多要求考生就一些重大问题展开论述，即论证某项国家政策或对策的可行性与合理性，侧重于考查考生解决问题的能力。

申论则要求考生从一大堆反映日常问题的现实材料中去发现问题并解决问题，全面考查考生搜集和处理各类日常信息的素质与潜能，充分体现了信息时代的特征，也适应当今国家公务员实际工作的需要。