大明的小学（1 / 2）

朱元璋雕塑接近七米，略高一些。

沈旺雕塑在左侧，略低一些。

两座雕塑前是三根旗杆，最中间的是沈旺设计国旗旗杆，左侧是校旗旗杆、右侧是学生旗旗杆。

得知诸勋贵之女，以及太子妃到来。

这座小学的校长，正八品的韩月明，亲自来迎接。

“下官韩月明，是洪武三年科举三甲举人！”

“现为这座雨花台小学的校长！”

“恭迎太子妃与列位贵女，下官不知诸位今日到访，故而没有准备，还请诸位见谅！”

韩月明躬身行礼。

太子妃示意其起来，便问道：“韩校长，越国公的雕像，为何要于父皇的等同？”

“同时，也不知这所小学，有多少先生，多少孩童？”

“生源各是什么样的人？”

韩月明不卑不亢的解释道：“有陛下雕塑，是因为此举乃是陛下亲自下令，颁布策令与钱财来支持建设的学校，而有越国公雕像，则是因为！”

“这些小学，初中，都是越国公提议，且完整设计的。”

“正是因为有越国公沈大人在，才让诸多百姓子女，有了读书认知的机会。”

“越国公大人，更是被誉为当代准圣人。”

太子妃眼前一亮，诧异道：“何为准圣人？”

韩月明轻然一笑，解释道：“教化天下，思想传承千古，亦或者救治天下之人，方为圣人，教育一道上，有孔子、庄子等，皆为圣人，救治天下者有大禹，也是圣人，受后世子孙朝拜，为圣人。”

“而越国公大人此举，开千古之变革，造福后世子孙。”

“其影响，不亚于大隋开科举。”

“但其年月太短，若等到二十年后，名声古旧遍天下，新教育体系完全成型那一日，便是越国公大人封圣立庙，接受后世子孙朝拜，受千古香火供奉之时。”

准圣人，是因为时间太短。

只要时间足够，沈旺地位，在历史中不亚于孔子。

所谓封圣，也不是什么小说中境界等等，而是一种崇拜。

就如西方诸神，圣母玛利亚等，具备特殊影响力，而被世人不断朝拜，是世间香火供奉之人。

不过在西方，这种叫做封神。

而在中原，则叫做封圣。

文圣孔子！

亚圣孟子。

医圣张仲景。

兵圣孙武。

武圣关羽。

……

诸如此类，要么是做出极大贡献，要么是其精神思想，可传承千古之辈，方可被‘封圣’

韩明月校长接着介绍自己学校的情况。

有教书先生二百余位。

学生两千余人。

学生中仅有三百人，是地主家主的孩子，其他孩子都是商人、工人和农民的孩子。

且就读于这个学校，不需要交学费，顶多交一点点学杂费，都是在大多数人可以接受范围内。

太子妃与徐妙锦听罢后。

在她们的心中，沈旺的形象，直接高大上了起来。

太子妃细细回想沈旺。