第六十四章 需要打破创作习惯（1 / 1）

“你永远都是这样，我不想在多说什么了。”方世博有点后悔为什么明知应该就是这样的结果，却还是接了电话。

“不，不要挂电话，哥我知道”方秀英正要在说些什么，但方世博却已经挂了电话。方秀英不甘心的再打过去，却得到了您拨打的电话为空号的提示，显然自己的电话被拉进了黑名单。这让得方秀英差点抓狂到把自己的手机砸了。然而方秀英也知道砸自己手机是没用的，如今砸了那得自己花钱买，不像以前砸了就砸了买新的就是，反正是哥哥或者爸妈买单。于是她压下了自己的怒气拨打了母亲的电话。

“妈，是秀英让您给我打的电话的吧”当方世博接到母亲打来的电话时候就猜到是怎么回事了，但母亲的电话却也不能不接。

“没有没有，妈就是想你了，你都好久没回家来看看了，你”母亲先否认了，然后兜兜转转了好长一段话之后，还是回到了方秀英的事情上。“再怎么说，秀英也是你亲妹妹，该帮还是帮一下嘛。雪梅不是和那个写歌的人是好朋友嘛，你就让雪梅求她朋友帮写一首给秀英嘛好了不说了，找个空回来，我们一家人一起吃个饭啊。”

“妈，我”没有给方世博拒绝的机会母亲就直接挂了电话，方世博长叹了一口气捂住了脑门。李雪梅本就坐在方世博的身边，自然也把丈夫和婆婆的对话都听在了耳里。

“没事的，我就帮问一下何老师就是，同不同意的由何老师决定，这样我们至少能在妈那里有个交代。”李雪梅轻轻的抱了抱丈夫，然后打通了何夏妍的电话。“何老师你好对的，我很高兴工作室能有机会签下胡菲如果可以的话能不能对就是当初虽然但还是嗯太谢谢你了。”

一阵交涉后，何夏妍同意了给方秀英写一首歌，但因为之前方秀英给她的印象很不好，何夏妍表示给她的歌在质量上可能就会差一点了。对于何夏妍的这个回答，李雪梅有点没底，何夏妍她还是有一定了解的，这是一个思想相对简单爱憎分明的人。她都明说了不喜欢方秀英，所以歌会差一点，那就绝对会真的差不少，估计自己那个小姑子不会满意。

中午胖子请何夏妍三人吃了冷面，然后和何夏妍一起送程慧娟和赵晓霞上了公交车。何夏妍与程慧娟的父母约定了是学半天。程慧娟和赵晓霞住的地方可以直接坐公交车到七中，这也是程慧娟和赵晓霞家里同意两人暑假期间来七中跟何夏妍学写歌的原因。程慧娟在上车之前还问了林子弘之后会不会经常来。在得到了林子弘明确的答复后小姑娘很高兴的上了车，结果在上车时程慧娟却看到公交车司机在看着自己时，是一脸忍着笑的样子。而且在之后遇到的人也是如此，似乎大家一看到她就会想笑的样子，这让程慧娟有点莫名其妙。

直到两人回到程慧娟家里，程慧娟的妈妈楚湘云看到她后大笑着说了一句。“娟子，你的头发和上边这叶子怎么弄得，哈哈，好傻呀”

“妈妈你懂不懂啊。这可是林子弘哥哥帮我做的发型可漂亮了，怎么会傻”程慧娟不服气的反驳了一句。

“不信你自己看。”楚湘云掏出了手机给自家女儿拍了一张照片，然后放到了程慧娟的面前。做完这些后她却从刚才女儿的话里听出了问题。“等等，你刚才说的什么什么哥哥帮你做的发型，是怎么回事”

“哎呀，怎么会这样。”程慧娟没有注意到妈妈后边的话，她此时完全被老妈手机里自己的形象给打击到了。程慧娟当前的发型与之前林子弘发给她的照片中其实没什么不。唯一不同的是，林子弘发给她的照片中，插在她头发上的枝条上带着的那些叶子都还是显得很有活力挺立着的，现如今它们却已经蔫蔫的趴在程慧娟的头发上。于是俏丫头便变成了傻丫头，这前后的对比，差点没让程慧娟哭出来。

“不行，我要去从新找两根树枝。”说着程慧娟连好朋友都不管了，她放开了赵晓霞的手就要出门。不过却被自家老妈一把抓住了，这小丫头说什么去跟何老师学作曲，结果这会却蹦出个什么什么哥哥来，这就让楚湘云犯嘀咕了。不管怎么说程慧娟马上就要14岁了，一些需要注意的东西，楚湘云觉得有必要得跟她说了，于是程慧娟便不得不接受了自家老妈的教育。之后楚湘云还是有点不放心还给何夏妍打了个电话，问清楚了事情的缘由这才大致放下心来。

“嘻嘻，胖子你完蛋了，娟子的妈妈发觉你诱拐她女儿了，她说明天要过来收拾你呢。”何夏妍挂断了手机，顺便造了个谣。不过何夏妍却发现林子弘的注意力完全不在自己这边，自己说完了他却毫无反应。要不是看在胖子此时正认真看的是自己新写的一首曲子，这会说不得何夏妍就要表示一下不满了。

“比你之前写的那些曲子强了很多了，但你还是习惯性的用那种写一段，停下来在想下一段的创作方式。这个习惯你得改，不然就算你能把曲子写顺，但你想要展现的情感却肯定不连贯。一首歌如果连其所要表达的情感都不够连贯，那么你让演唱这首歌的歌手该怎么办你要让观众怎么去感受。”林子弘仔细看完了何夏妍新写的这首曲子，又闭着眼在心里哼唱了一会，然后看向了何夏妍说道。接着胖子在何夏妍写的曲子上用笔画下了几个竖线把曲子分成了数段单独的旋律，然后将本子还给了何夏妍。“我用竖线划的地方，想来就是你创作时停下来，然后开始想下一段曲子的地方。不知道的我划分的对不对。”

说实话何夏妍的进步可以说非常大，就以现在这首曲子来看，把其中几段的旋律单独拿出来看，绝对算得上专业级水准了。但要是把这些旋律组合起来成为一个完整的曲子就怎么看怎么不得劲，说她是业余水准都是一种恭维。不仅情感表达不连贯，而且每一段旋律想要表达的情感都很重，有点主次不分，一首曲子哼得人磕磕绊绊怪难受的。

“呃这么明显的吗”何夏妍看了看胖子在自己曲子上划下的竖线，还真就分毫不差的将自己创作时停下从新思考时的地方划出来了。本来何夏妍是觉得自己这首曲子已经很好了，还想着在林子弘面前显摆一下来着。结果就只得了一句轻飘飘的比以前的曲子强多了，然后就是一顿批评，何夏妍感觉好受伤。

“其实从你这首曲子单一的段落来看，真的已经很厉害了，很明显你对于如何用旋律来表达情感或者故事已经有了一定的积累。但是你的创作习惯是个大问题，你看到我用竖线划分开的段落了吗每一段曲子的长短近乎一模一样。这就是你的习惯对你的制约。现在只要打破这个习惯跨过这个制约，你就是一个合格的作曲家了。”看出了何夏妍的失落，胖子便说了些鼓励的话。

“真的吗”听了胖子这话何夏妍果然高兴了起来。“那我该怎么打破我的习惯呢”

“这个啊，我想想。”对于怎么打破自己的创作习惯林子弘之前还真没怎么细想过。但这会既然是自己说出了问题，那怎么也得想一下有什么办法才是。毕竟要是一个当老师的只管说出问题却不解决问题的方法，那可不是一个合格的老师。想了一阵之后胖子还真想出了一个办法来。“何老师，这样我按照你这首曲子的开头部分的来写一份歌词，你看一下能不能按照开头这部分的感觉顺着歌词一路把曲子写到底，期间不要停顿。”

之前何夏妍的做的曲子是一个44拍的曲子，而何夏妍则会习惯性的在写完两个节拍的旋律后停顿下来，于是每两个节拍便形成一个相对独立的段落。为了让何夏妍不被这种惯性限制住，林子弘便写了一份歌词，而且将这份歌词在排列的时候刻意的让一句词的长度超过了，曲子两个节拍的长度。

比如开头的歌词林子弘是这样写的。我站在这冰封的无人码头，想寻找你昨日的点滴温柔。在进行歌词排列的时候，林子弘则让何夏妍开头的那两个节拍的曲子只排到了歌词的想寻找你昨这里。这样一来何夏妍习惯的两个节拍就停的创作习惯，就会让她的曲子和歌词脱节，就像一个人说话说到一半就让她强行停下来一样，会让人很难受。胖子就是准备用这种难受，来打破何夏妍的固有习惯。

在给何夏妍布置了作业后林子弘便开始想给胡菲的第二首英文歌，应该选哪一首。想了好一阵，胖子决定选择前世黑人女歌手惠特妮休斯顿的iiaysoveyou。这首在前世作为电影保镖插曲的iiaysoveyou绝对算得上是在全世界都有很高知名度的经典之作。决定好了之后林子弘便从医务室里从新找来纸笔将iiaysoveyou的曲子写出来。等林子弘写完曲子后，在回过头看何夏妍时，发现她又已经停在那里抓着自己的头发在那里想曲子了。

胖子伸过头去观察了一阵何夏妍写曲子的状况，他发现何夏妍这次确实没有写两个节拍就停顿了，但她却在写了三个节拍后，又停了下来。因为她发现只要一次性的写出三个节拍，就刚好可以配合上胖子写的词了。在又一次写了三个节拍就停下来了后，何夏妍发现胖子正看着自己，便冲着胖子尴尬的笑了一下。

“你倒是会找规律”胖子忍不住用手捧住了头，对于何夏妍这个习惯也是有点无奈。“这样，我们换个方法。”，，，