第116章 符号(1 / 2)

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116第一百一十六章符号

吴邪看着这个新的符号,心里就开始犯嘀咕,海底墓中的符号虽然自己已经记不清了,可眼前这个明显和刚才见过的两个,刻的内容肯定不同。

皱着眉,看着这个符号嘀咕着“这洋文不是洋文,但是却是英文字母组成的单词,但是字母的排列又太没规章,这会是什么意思呢”

胖子见他一脸愁容问道“怎么的天真,这个,有什么蹊跷吗”

吴邪猜测说“你看啊,如果这只是一个单纯的引路符号,那么照道理来说,符号是不应该会来回变化的。眼前这符号明显和之前不同,而且雕刻的很匆忙,如果不是心血来潮想换个花样,那就极有可能是在赶时间的情况下,或是有危险的情况下匆匆刻下的。如果是那样,这符号就有可能是引路的符号,但也有可能是提示什么的符号。

我们在河底和甬道口看到的那个符号,进入之后并没有遇到什么危险,如果假设那个符号的意义是“可以安全进入”的意思,那现在这一个不同的符号刻在这里,意思肯定不同了,难保不会就是一种警告,表示墓道的这个方向,有什么可怕的危险。”

胖子他们听了吴邪的想法也觉得有点问题,决定先停在原地,暂时不敢轻举妄动,几个人继续研究那个符号到底什么意思,然而,毫无头绪。

听他们越想越复杂了,非要想出字母的具体意思的话,有规律有出处的还好,可要是刻符号的人自创的内容,你就是猜破头也未必猜得到啊,知道大体意思就得了呗。

就像我留符号就是为了遇险可以安全传送而已,大多没有具体意思的,所以我有的时候直接打灵标,那个一般人都看不到。有的时候贴个东西,就像海底墓里的粘贴画。偶尔也会刻东西,就是曾经小哥写纸条上留的那种。这要是让他们几个大哥看见,还不得以为是好几波人留下的真有这可能。

一开始我也觉的小哥是给吴邪他们留下的符号,但后来想了想,不对,不是那样的。

小哥在很多自己以后还会去到的古墓中,尤其是有核心内容的墓中,其实都留下了他的符号,他去这些地方一般又都是独来独往的,不需要给别人留符号,所以符号只可能是为他自己留下的。

他看到符号就能恢复起遗失的部分记忆,他曾经说过,他恢复记忆是需要触发点的,并不是你告诉他东西他就想的起来。所以这个符号肯定有触发点的作用。

要非掰吃符号的意思是什么,那我们见过出现最多次的这种符号,应该是有“此地安全”的意思,因为确实每次顺着走都挺安全的。

一般在一个地方留下记号的基础意义都是为了记录“谁谁谁到此一游。”

在看是先留下符号再前进去的,还是转完了出来再留的符号,那意思就不一样了。

他看到自己之前留下的符号,就能想起遗失掉的与这里相关的那部分记忆,所以综上所述,我觉得吧,字母可能是类似于,基础意义是“张起灵到此一游”再加上提示“这里安全可通过”这里有怪兽危险别过去”

那个当然了,哥哥刻的内容应该会比较严肃,也或许有更深层的含义。但反正应该有这个作用就对了吗。

三叔一路按照古资料直接去到里面的,阿宁他们也是拿到了路线资料的,顺序一般不会错,如果不是遇险跑乱了,也用不着拆队,他们不需要留符号的,兴许他们和三叔一路过来都没进过金堆那边的墓室呢。

按照小哥的方法,不一会我们就下去了很远一段距离,只是一路下来,感觉自己胳膊、肩膀越来越酸,手的力气也越来越小,手磨的红红的,每次跳到下一条锁链上扶稳后,就挨个甩一甩手,缓一缓,顺便脑子参与下思考,不过瞄了瞄,下面路还好远,还是赶紧继续往下走吧。

吴邪对他们说“与其猜测字母的意思,不如猜猜会是谁留下的。我觉得,如果符号是为了我们留的,至少该写我们看的懂的符号,可雕刻这些符号的人用的形式如此晦涩,现在看来目的并不是帮助我们,我们可能只是捡了个便宜,这符号是给别人看的。”

胖子猜测“会不会是那个阿宁,他们人多分开队伍走,给自己的小队留下的暗号。

吴邪点点头“有这个可能,只是没有什么根据。”心里总有一种感觉,这个符号会不会是表示这条墓道中有粽子呢”

潘子突然说“我觉的这个符号表示的信息不可能有什么危险方面的提示,你想啊,墓道之中有没有危险,要走过才知道,没理由他们走过之后,再返回来刻这个符号,也就是说,这个符号是那人即将要进入这个墓道的时候刻的,表示自己走了这个方向了,告诉后来人自己的行走顺序,至于里面是什么,当时他刻的时候是并不知道的。我看他可能用的是“追踪语言”。”

胖子问他“什么叫“追踪语言””

跟着潘子就给他们介绍“追踪语言”,说道“我当年在丛林里服役的时候,学过很多关于救险的东西,“追踪语言”就是一旦在丛林里遇险迷路,你在自己找出路的同时,可以用这个标识出你的行走路线,这种表示方法是有特别规律的,救援队可以根据你留下的标识,知道你在这一带做过什么,比如食物充足是一种标识,食物吃完了又是一种标识,队伍中有人遇难了又是一种标识,救援队跟着你的标识走,就可以一路知道你的近况,如果事情极度恶化,他们就可以这些标识的内容作为依据,升级营救策略,这个方式听说是老美打越南人的时候发明的东西。”

胖子问他“那你学过,你能看懂吗”

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