第五十九章 无声的河（1 / 1）

低喃后续的销量似乎印证了高晓松的猜想，最开始的粉丝效应和新鲜劲刚一过去，销量就开始急剧下降，以一种高开低走的态势发展着。

专辑还需要卖很久，虽然单日销量已经走低，但最终的数字也不好说，而这边专辑正在销售的时候，顾北在学习手语之余，给霍建启打去了一个电话。

那山那人那狗在国内卖不出拷贝，但顾北从hc老妖的记忆里得知，来自岛国的片商将那山那人那狗的发行版权买回去之后，在岛国本土取得了8亿日元的成绩，折合华夏币6000多万元，而当初霍建启卖出去的版权费还不到8万美元。

所以，顾北跟霍建启通电话时，隐晦提了一下那山那人那狗里的画面很适合岛国人的漫画风，小清新的风格应该也是岛国人所喜欢的，建议带去岛国发行看看。

至于霍建启和那山那人那狗的制片方潇湘电影有没有听取去岛国发行的建议，顾北就不得而知了，后续的事情发展顾北也没再关注，而是全心全意投身到无声的河当中。

国庆节连着中秋节放了整整半个月的假期，大学就是这样，不像中学那样紧张，下半年的假期很多。

无声的河是一位热爱音乐的师范生被分配到一所聋哑学校实习的故事，师范生文治出发去学校之前检查出嗓子长了一块儿息肉，以后可能没办法唱歌，加上又被分到聋哑学校，所以心情很灰暗，对接下来的实习生涯也不抱有什么期待。

可是，文治到学校之后，迎来了一批很可爱、很阳光的聋人学生，学生用自己的真诚帮文治走出困境，文治也用自己微弱的光芒呵护着这帮学生，帮嫉恶如仇、梦想做一名警察的张彻找到正确的追梦道路，帮追寻美丽的漂亮女孩儿刘艳树立自信，鼓励爱好画画的天南继续画下去，让这帮被歧视的聋人孩子去跳舞，自己伴奏

很简单、很正能量，也很主旋律的一个故事，顾北看完剧本之后也很感动，当得知除了自己之外，其余的几位主演刘彻、刘艳、天南等都是由聋人学生扮演之后，顾北感觉自己身上的担

子无形中重了不少。

这也是顾北第一次接触这样的一群孩子，担心自己的不经意会伤害到这帮孩子的自尊心。

进组之前，顾北特意准备了不少的礼物给孩子们，之前就学习过一段时间的手语，这让顾北轻松了很多，手语不难，学起来也很快，它只是根据手势的变化模拟形象或者音节以构成的一定意思或词语，而很多不同的含义都是用的同一个手势。

这帮孩子都很可爱，没有一点顾北想象之中的那种自卑，反而因为第一次接触拍戏而显得很好奇，看着剧组的人跑上跑下，都在东张西望着。

刚进组这几天，导演宁靖武并没有着急开拍，而是让顾北先去和这几十位中学生培养一下感情，戏里感人的点就在于师范生文治和孩子们之间的互动，以及最后的那场离别，实习期到了，文治必须要离开学校，已经建立起感情的学生都舍不得文治的离开。

为了饰演好文治这个角色，顾北特意去听了几堂实习老师的课，还是顾北在北平上了一年的实验中学，实习老师和政治老师最大的不同就是没有经验，顾北去听课的时候，学生和老师都很意外，导致那天上课的实习老师异常紧张，倒也给了顾北很好的模仿素材。

无声的河是在国庆后的一天开拍的，饰演学生的聋人孩子都是本色出演，并没有出现太大的问题，顾北就有些不适应了，一方面要去饰演一位老师，另一方面还要用手势去表达自己的台词，这对顾北来说是一个挑战，一心两用难免把刚学不久的手语比划得乱七八糟的。

后来剧组给顾北找了一位手语老师，躲在镜头后面提醒顾北要表演的手势，这也才让拍摄慢慢进入正轨。

文治的戏份本身不难，台词也不是很多，可以说，整部电影，有很多的篇幅是静默的，没有配乐，也没有一句台词，都是用手语交流。

随着拍摄时间越来越长，顾北和孩子们的相处时间越来越多，导致顾北的角色代入感也愈加强烈，“我们不可以选择命运，只能被迫接受”这句话在刘彻、刘艳、天南等一群人身上体现得淋漓尽致，而他们越懂事，顾北越是心疼，越是忘记了自己只是一个演员

的身份，完完全全把自己当作了他们的老师、他们的大哥哥。

接下来要拍的一场戏是文治为了帮这帮听不见声音、也唱不了歌的中学生找到乐趣，教他们跳去，自己弹着吉他、用脚给他们打着节拍的戏，可就是这一场戏，出现了问题。

跳到一半的时候，刘艳受不了了，因为她听不见，而整场戏都和音乐有关，她很烦躁，但她很懂事，没有过分表现出自己的不高兴，而是用手势比划到“对不起，我可能有点累了，可以让我休息一下吗”

刘艳很懂事，但孩子毕竟是孩子，情绪隐藏得并不够好，稍微有点心的人都能看出情况的不对，顾北对导演宁靖武递去了一个放心的眼神，便向刘艳的位置走了过去。

刘艳几人在戏里演的就是自己，戏里戏外的名字都是同一个。

“怎么了哪里不舒服吗”顾北用着自己慢慢熟练的手语，关心着刘艳。

“没有，我很好。”

“那我们休息一会儿，继续拍好不好大家都需要你。”

私下的时候，人才会露出脆弱的一面，刘艳面对顾北一个人的时候便把自己的负面情绪表现了出来，手上快速比划着“可是我不会跳舞，而且我听不见，看你脚下的节拍我有点反应不过来。”

“我们可以慢慢来，你跳得已经很好了，你知道一个音乐家吗”顾北尝试着把贝多芬的名字比划出来，但想了一会儿不知道该怎么比划，就用手指在地上将贝多芬的名字写了出来。

“我知道，他是一个很伟大的钢琴家。”

“他中年耳朵失聪，但他之后还是创作出来很多很好的作品作品，第七交响曲、c小调等等，他听不见，但我们现在都在听他的钢琴曲，也许你没有别人那么幸运，但我们现在需要你，你做得很好，我是老师，会给你们批改作业，你刚刚的舞蹈确实不够好，但已经合格了，可是你并没有完成这份作业。”

刘艳低头想了很久，才抬头看着顾北，指了指自己的胸口，示意自己会好好完成文治老师的作业。

回到片场，宁靖武也没多问，直接让人准备开拍，这次刘艳没有再退缩，很努力的完成了这次表演。，，，