第四十九章 打呆仗，结硬寨（1 / 2）

董书恒从参军室派了一名参军，名叫张东旭，外号“小张仪”。据严仕坤介绍，此人擅长纵横之术。不知道真的假的，反正这些江湖人士都喜欢往自己脸上贴金。外号一个比一个牛掰。

张旭东将会随着杨兮妹回到天京，相信有杨兮妹在，杨秀清不会直接把他杀了。此行他会带上丰厚礼物，同杨秀清建立关系，争取在江宁城建立一个代办处，作为明面的力量，同情报司的暗处力量配合。他的主要目标是激化洪秀全与杨秀清的矛盾，并且想办法在天京城找到代理人。

江北大营，琦善又开始听戏了，因为之前的刺杀，琦善都准备戒掉这个爱好。可是，董书恒又送了一个戏班子给他。在琦善看来，董书恒办事稳重，这戏班子肯定是事先审查过的，所以他就放心享用了，不过警卫力量增加了很多。

另外，董书恒还委托了康平大师过来给他看了看身体，经过康平大师的调理，琦善感觉自己身体好了许多。这让他对董书恒的好感更浓。

这次董书恒进军扬州，唯一托他办的一件事情就是约束江北大营，不许进入扬州城。琦善知道他的意思，这帮子痞子兵打仗不行，祸害百姓最在行。他只是以为这是因为董书恒是本地人，要维护本地父老，不疑有他，反正最后报捷都是自己这边。只要能捞着功劳，不进扬州又如何？况且扬州城经过太平军的搜刮，也没有多少油水了。

他不知道的是，董书恒早就给他想好了新的江北大营选址。扬州他们是永远别想进入了。这个戏班子，是董书恒让情报司副司长周红英在手下精选的，全部是情报司的人。这些女队员出身风尘，最善于潜伏在官员身边。至于派医生帮他治病，是因为董书恒想让他多活几年，在这个位子上帮自己顶着。

晚上，董书恒终于抽出了时间，去州衙探望一下魏源。两人见面，说了一些徐州的事情。顺便跟魏源了解一下书院招生的情况。

此次书院招生一共有五千多名学子报名参加考试。之所以这么多学子报名。第一是因为之前书局出版的大量书籍已经将淮海书院的名声打出去了，加上魏源在学界也是泰斗级的人物，隐隐有开宗立派的气象；

第二，长三角地区本来就是人文荟萃之地，读书的人很多，也就是说读书人的基数很大，加上太平军占据江宁城这个南方的教育中心，让许多学子失去了投学之路。

第三，长三角地区靠近上海，商业氛围浓重，对外开放程度较高，许多青年学子渴望学习经世致用之学，让西学、实学有了自己的市场。

两人又沟通了一下书院建设的一些细节。董书恒建议魏源在没有被录取的考生中选聘一批教师，组织一个师范速成班，主要就是给他们培训一下中小学教材以及新式学校的教学模式。然后把这些人派到各地陆续成立的学校担任教师。

魏源自然是同意，他知道大部分的读书人家境并不是很好，能够有个教书这样的生计，自然皆大欢喜。

说完魏源就急着打发董书恒离开。他知道董书恒不是专门来找自己这个糟老头子的。魏源现在把政务都交给了曾宪风的行政总署，曾宪风手下现在有一帮团队，都是幕僚出身，处理政务的经验丰富，没有上官的掣肘，工作效率极高。

总署这边主要的难题还是董书恒之前提出的几项改革意见，尤其是鼓励经商方面的内容，受到了一些地方大族的消极抵制。这方面，董书恒倒是不急，人都是趋利的，等到那些办工厂的人赚了大钱，那些当初冷眼旁观的人自然会蜂蛹而入。

之前来到魏府的时候，董书恒已经给魏玉珍打过眼色，所以这会儿他直接去了花园。

花园的凉亭内，果然有一道倩影矗立在那里。

“书恒，你终于回来了，我认识你那么久就没见你怎么休息过。你不在的这些日子，我们书局又购入了20套印刷设备。排版工和装订工也比以前增加了三四倍……”

董书恒轻轻地牵起她的手，让她微微一顿，俏脸染上了红霞。

“还说我忙，你不是也一见到我就谈起了工作上的事情。书局属于文化战线，你们多出几本好书，让更多的人用知识武装自己，也是在为我们的民族做贡献。”

“我们同西方列强的差距不仅仅在战船枪炮上，更重要的是文化上，现在大部分的国人还没有打破文化的枷锁，而我们建学校、印刷书籍，就是要给大家一把钥匙，去打开自己思想上的枷锁。”

魏玉珍痴痴地看着董书恒。一个男人最有魅力的时候不是他手举玫瑰对着你花言巧语的时候。而是他一本正经跟你说着自己的理想抱负，说着民族大义。

……

高邮湖畔码头旁，风帆林立，旌旗蔽日，淮海军此时正在宣布讨伐檄文，准备出兵扬州。

魏源带领着一众高邮代表为大军饯行，高邮的几个大家族赫然在列。

何章成代表士绅上前讲话：“淮海军是我扬州的子弟兵，今日大军出发收复扬州，就是收复我们自己的家园，我等祝大军旗开得胜！”

“祝大军旗开得胜！”众人一起大声说道。

此时湖边密密麻麻都是为大军送行的民众。

一声长长的哨音响起。大军开始陆续登船。身穿迷彩作战服的淮海军士兵，排着整齐的四列纵队，向船舷走去。民众们自觉地让开了一条道路。在士兵通过的时候，不时有民众将手中准备好的鸡蛋、糕点等吃食塞到士兵的手中。

甚至还有大胆的女郎将手中的香囊投给相中的帅小伙子。香囊上面绣着的是姑娘的闺名，这是定情的信物。