423章 骨科医生做彩超(2 / 2)
这个病人就是例子。
如果将脊髓比作线路总闸,脊神经就是从总闸发出的电线,而坐骨神经是已经出了总闸,布在房间的电线。
腰椎间盘疾病引起的疼痛,有几种,有盘源性疼痛,就是椎间盘本身的神经---窦椎神经受到刺激引起的疼痛,这种疼痛表现为下腰痛。
根性疼痛,就是电线出总闸的总线部位出了问题,受到腰椎间盘的压迫或刺激,引起这条神经的分配区域出现疼痛。
还有牵涉痛,疼痛的部位与发病的部位不在一个地方,但是因为他们的感觉神经传导到脊髓时,在同一个节段。可以理解为,两个部位受到统一中枢领导和监管,当一个部位的神经受到刺激,信号传输到脊髓,再往上到大脑,大脑会和稀泥,出现误判,搞不清楚究竟哪里出问题,将疼痛信号朝两个部位发布,另一个没问题的部位也疼痛。
腰椎间盘引起的疼痛大体可以分为这三种,其中第一种,我们就叫做腰椎间盘源性疼痛,第二种才是腰椎间盘突出症。
至于坐骨神经痛,可以由腰椎间盘突出引起,也可以由它本身的问题引起,如果出了总闸,在行走路线上出问题,与突出的腰椎间盘无关,就不能说是腰椎间盘突出症。
比如梨状肌综合征,严老师就是这类,为了这事闹了两年,整得医生和病人都不愉快。
杨平边说,边在白板上画出腰椎的解剖图,结合图讲起来,大家容易理解。
随手一画,比解剖图谱还漂亮精细。
即使突出的腰椎间盘压迫和刺激神经,也是有规律可以循的,你看,最常见的外侧型腰椎间盘突出,影响的是走行根。
什么是走形根,就是它往下经过椎间盘,要从下一个椎间孔出去。
而极外侧椎间盘突出,影响的是出口根,出口根就是正好从对应椎间孔出来的神经根。
而中央型椎间盘压迫是马尾,这一型症状最麻烦。
“这一型,男人最怕!”胡主任挺幽默。
“腰椎间盘突出症还会影像性功能?”有学生脑子反应快。
没错,只是男人对这个问题难以启齿,即使问到,很多人也不愿意承认,闪烁其词,所以大家不关注这个问题。
“难怪,腰好,她也好。”张林调侃。
徐志良瞪他一眼,张林立刻收敛脸上的笑容,不敢多说,心里埋怨:调节气氛嘛,这哥们这么认真。
腰痛被杨平梳理得条理清晰,就像小学生的思维导图,简单明了
“这个病人为什么术中还要做椎间盘造影?”李国栋挺好学,问道。
“如果是椎间盘源性腰痛,椎间盘造影,造影剂可以诱发腰痛,或者麻醉药可以消除腰痛,这样可以确诊腰椎间盘源性疼痛,找到腰痛的责任部位,再行射频消融,破坏窦椎神经,疼痛自然消除。”宋云帮忙解释。
宋云佩服杨平抽丝剥茧般的思维能力,这个病人有腰痛,还有下肢的放射痛,似乎诊断腰椎间盘突出毫无疑问。
这正是诊断错误的根源。
“宋医生跟大家说说腰椎间盘源性下腰痛。”杨平鼓励大家讨论,学术的东西,越辩越明。
宋云被杨平这么引导,思路也打开:“腰椎间盘突出症、腰肌劳损,正在成为一个滥用的诊断,让病人和医生都让在这个诊断上,束手被擒。”
“随诊诊断技术进步,认为慢性腰痛最常见的是椎间盘源性腰痛,这让腰痛的诊断更加清晰。”
“刚才杨博士说了,其实这个病人最精确的诊断应该是:一、椎间盘源性下腰痛,二、右侧股外侧皮神经卡炎。”
“利用椎间盘造影,椎间盘源性下腰痛,可以分为终版源性和纤维环源性,所谓源性,就是疼痛的来源。”
宋云的专业知识非常好,然后到对照mri片子的时候,它的经验不足,求助杨平。
杨平让大家靠近一点,看电子阅片屏上的图片:“你看,这个横断面上,腰椎间盘高信号区(hiz)椎间盘hiz高信号,看这个图像t1加权像和t2加权像都要看,不能只看一个相,如果t1局限性低或等信号,t2局限性高信号,表示这个椎间盘的纤维环破裂了,有肉芽组织长入内部,这个肉芽组织信号是标志性的影像。”
“确实,明白了。”宋云恍然大悟。
自己看很多书,研究很久没弄通透的东西,杨博士现在一句话点明。
然后杨平告诉宋云,从病理学上,肉芽组织的构成,mri的成像原理,伪影原理,肉芽组织在mri上呈现的信号,为什么呈现这种信号,如何从信号判断疾病起病的时间,如何鉴别伪影等等。
尤其讲到mri成像原理,估计造磁共振的也不会理解这么深刻,然后用这么平易近人的语言讲出来。
这趟进修来对了!
宋云看宋子墨不停地记笔记,也连忙摸出笔记本,赶紧记。
这边讲课,楼上手术室已经准备好,李国栋将病人送去手术室。
宋子墨主刀,杨平指导,大家观摩。
手术只用了十几分钟,立竿见影,病人不痛了,居然可以从手术床上爬起,自己走回病房。
一场纠纷就这样被杨平轻松化解。
脊柱外科秦主任得到消息,松一口气,连忙打电话感谢杨平,心里不断提醒自己,这擦屁股的事,以后还是慎之又慎。
这病人送了一面锦旗给秦主任,据说当时准备要回去,好在杨平帮忙化解了,不然真闹起来,老脸往哪搁呀。
运动医学中心高主任赶过来练习关节镜下微雕。
听说脊柱外科这个病人的事情,直摇头。
老秦呀,这种病人,丢过来就不管了?无论如何要亲自过来,从头跟到尾,听杨博士讲解,手术上台要帮忙,这样才能学到东西,不然下次还掉陷阱。
听说杨博士在美国用新术式做儿童交叉韧带重建,高主任伺机而动,要跟杨平学习儿童交叉韧带重建的曲线钻孔技术。
笔记本、u盘全身上随时带着呢。
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