第三百三十五章 现场教学（2 / 2）

看起来总有一种别扭和失真的感觉。

而陈展所画的图纸上面，任何一个部位和实物的比例都是相同的，完全就是实物的缩小版。

尤其是那种横平竖直的工整感，看得在场所有的匠人都是眼前一亮。

而且陈展还在图纸的旁边，写下了比例尺的标准。

“陈将军，能够给大家解释一下，你这个图纸是怎么画出来的？”

“还有你这上面的这些符号，到底是什么意思？”

看着图纸上的阿拉伯数字，几个老头眼睛都瞪了半天，依然没有研究出个所以然来。

最后无奈之下，只能再次开口向着陈展请教起来。

无论是出于职位的考虑，还是对于陈展能力的认可。

都让这些老匠人们，对于向陈展请教这件事情，完全没有什么心理障碍。

所以碰到了不明白的地方，这些老人也问的非常自然，毫无扭捏的拘束感觉。

陈展并没有地时间讲述图纸的问题，反而指着上面的数字说了起来。

“这个是我自己想出来的一种更加简便的数字。”

嘴上说的同时，陈展将阿拉伯数字从零到九，一个个都写了出来。

然后还将两位、三位数，以及数位图都画了出来。

“你们看，这个是零，然后一……最后这个是九。”

“而这个叫做位数表，从右往左，分别代表个、十、百、千、万……”

“你们看，一百二十六，直接写出来的就是126，一万三千六百，写出来就是13600。”

“两种方法数字的读法都相同，唯一的区别就是写法。”

“而且新数字写出来的时候，更加简洁、更加方便。”

将数字大略的说了一遍，几个周围的讲解了一番之后，陈展这才将注意力放在了图纸上面。

“这个叫做比例尺！”

“这是什么意思呢，就是图纸上的一个单位，代表了实际尺寸的距离。”

“嗯……”

说到这里的时候，陈展忽然才发现大家用的长度单位和自己有着一定的差异。

古代常用的长度单位分为分、寸、尺、丈、里。

而陈展习惯用的是现代的长度单位，毫米、厘米、分米、米等。

但是经过了片刻的考虑之后，陈展决定不动古代的长度单位。

因为以古代的长度单位来说，最小的是分，大约为三点三毫米，基本上已经够用了。

如果等到未来的科学技术发展起来，到时候大不了再在分下面增加一个单位好了。

陈展继续给着众人介绍起来。

“比如说，在图纸上，一分长的图线，那么在实际当中，代表的是多长呢？”

“那就要看咱们制造的这个耕梨实际长度了，比如说，它的数值是五寸。”

“那么这个图纸的比例尺就是五十。”

“怎么算出来的呢，五寸等于五十分，五十分是一分的五十倍，那么比例尺就是五十。”