第二卷 东海天尊 第122章 青蛙王子（2 / 2）

林天然脚下的地面升起，化作一张椅子。

看林天然坐下，中年美妇才从办公桌下面翻出一沓文件。

“这些都是成龙武校的资料，请林先生过目。”

林天然什么也没说，接过文件开始一点点翻阅起来。

成龙武校。某种程度上是天美艺术学院的竞争对手，也是他此来要对付的目标。

资料很详细。包括承诺无效，从创办到现在，以及一些主要人物的说明。

和天美一样，成龙武校光听名字也是一所培训学校。不过侧重点是教人传统武术的。

什么少林拳八极拳，通背拳。这些在成龙武校都能学到。

不过和那些跆拳道空手道的培训班一样，家长们送孩子去练舞，可不是希望打架。更多是以此来强身健体和培养坚韧不拔的精神。

当然这是家长们的想法。想要学武的孩子多少有点英雄情结和武术向往。

这种武校的存在不仅仅满足了这方面的市场需求。而且也算是对于自己国家武术文化的一种传承和保留。

按照正常逻辑。天美这种教人跳舞和各种琴棋书画的艺术学校，和成龙武校这种武术学校根本不存在什么竞争关系。

就算有也不会很多。顶多就是孩子的时间是有限的，学了武术就不能学跳舞了。

不过这对现在从早学到晚，技多不压身的孩子而言，是问题吗？

二者的竞争，核心是这些孩子。但更多却已经不是经济层面。

在林天然看来，有了艺者的存在，地球现在这些培训学校就相当于修炼界的宗门。

既然是宗门，那就最重传承和下一代的培养。

就好像那些修炼界所谓的天才，除了像小说里葵花宝典那样，欲练此功，引刀自宫的特殊功法。

其实对于这些天才而言，无论走哪条路他们都是天才。

有孩子先天就具备运动细胞，先天就比别的孩子更高更壮。唯一的区别就是哪一样运动更适合而已。

培训学校培养的是艺者。林天然通过这些时间在地球的观察，早已经发现艺者的修行和精神力密不可分。

而不论武术还是舞蹈，对于学员的身体素质，显然都有着极高的要求。

简而言之就是孩子你根骨不凡，可以跟着大妈学广场舞。

林天然不知道地球上这些传承，或者说单纯在一折体系中，对于学员的资质定义是怎样的？

但是传承这种东西，不论放在哪儿都是生死之争。何况这位天美校长本人，与那成龙武校的校长似乎还有大仇。

然而这些都不是林天然关心的。合上文件他闭上眼。场面陷入一阵沉默。

这次要自己出手，对手无疑就是那位成武校的校长。

由于地球没有妖气，自己的实力几乎一直停留在原地，元身法象四大境界，修为只有元境二层。

而资料上说，那位成龙武校的校长出身自形意门。武道家天地玄黄。艺者神圣宗师。

他却是和上次那位熊爷一样，是一位武艺双修，且都达到二重境的高手。

单纯凭自己现如今的自身实力。上次在那位熊爷手上都是吃了亏，而据说这位郭从龙还是熊爷在形意门时候的大师兄，实力只强不弱。