第63章 教师爷的教导(1 / 2)

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教师爷与25号选手的交战不愠不火,教师爷如同闲庭信步,蜻蜓点水。

而25号选手则注意力集中,完全采取防守之势,生怕中了教师爷的圈套。

教师爷连续几次故意露出破绽,或是中洞大开,或是敞开后背,而25号选手眼见破绽漏洞,却是熟视无睹,从未主动进攻。

教师爷面露微笑,心中却是在不停地算计。

二人长枪相交,乒乓作响,一粘即散,两马相错,忽见教师爷身体一沉,脱离马背,长枪触地,紧接着一个转身,左手扶枪,右手抽出腰刀,顺势一挥。

一串串火花从25号参赛选手的铠甲之上闪起,一阵阵刺耳的声音从25号参赛选手的铠甲之上响起。

教师爷像只猴子,手拄长枪,顺势一转,又轻松地落于马背之上,潇洒而去。

“好一招催马刀!”云生心中大赞,“想不到催马刀还能如此使用,真是让人大开眼界!”

二人勒住战马,转身而回,面面相对。

25号参赛选手拱手道:“多谢教师爷手下留情!”

教师爷面色严肃,说道:

“古人云:狭路相逢,勇者胜。战斗之中,当两人旗鼓相当时,比拼得便是信心、是毅力、是勇气!

战斗最大的动力源泉便是信心,每战必胜的信心!敌强我更强的信心!宁为玉碎、不求瓦全的信心!宁可牺牲,也要拉他人垫背的信心!

你从一开始,便失去了取胜的信心,缩手缩脚,被动防御,战斗节奏完全跟着他人走,如此,岂能取胜?”

25号参赛选手面露惭色,说道:“多谢教师爷指导!”

教师爷又继续说道:

“战斗之时,当两人相遇时,脑海之中就应当迅速分析敌我双方的优势和劣势,并制定相应的应敌之策。

对于你我而言,我的优势便是战斗经难丰富,枪法较为细腻。

但是,我也有着明显的缺点:年老体弱,战斗后劲不足,持续力较差。

而你的优势则是年轻体盛,后劲充足。

针对于此,战斗之时,你就应当以己之长,制敌之短,不惜代价,全力猛攻,速战速决。岂能以己之短,对敌之长呢?”

25号参赛选手再次相拳相抱,说道:“晚辈谨当牢记教师爷教诲!”

教师爷哼了一声,勒马转回。

此时,云生心中也是对教师爷佩服地五体投地,教师爷为了教导25号参赛选手,不惜暴露自己的缺点和劣势,诲人不倦,真是不负“教师爷”之美誉。

随着教师爷与25号参赛选手胜负的决出,其它场地也是渐渐决出胜负。

此时,4号选手突然加大攻击力度,长枪左拨右当,乘机前刺,一枪将31号选手挑于马下,白色的木头枪尖顿时化为粉末。

比赛结束,主持比赛的千人将上台,大声说道:

“第二轮骑战比赛结束,下面我宣布第三轮对战序号。4号对战32号、7是对战28号、9号对战20号、12号对战16号。各位选手各到各位!”

比武竞赛中间没有半点休息的时间,一轮结束,下一轮紧接着进行。

8位选手骑马来到自己的场地,手持长枪,两两对立。

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