第6章 分别（2 / 2）

数次激励着自己，但依然是动弹不得，无助的他只能无声的哭泣。

直到第二天，凌志依然没有回来，不安，悔恨，恐惧，自责无数的情感充斥着他的内心，让他一整天受尽折磨。

终于，他下定决心走出洞穴，郑勋拖着脱力的身躯，喘着粗气艰难的前进着。

雨后的晴天树林里充满着生的活力，处处是虫鸣鸟叫，鸟语花香。病殃殃的他完全和此情此景格格不入。洞口的大树上留下一个不和谐的凹陷，明显是昨天那伙人留下的痕迹。郑勋心中大惊，要是被那伙人抓到那还得了？

郑勋驱使自己加快脚步，他的呼吸从未有过的急促，但他也顾不上太多，一心想要快点找到自己的伙伴。

功夫不负有心人，他终于在河边的草丛里找到了一个熟悉的身影，只是……

——

不知过了多久，干室转过身，脸上依旧是看不出喜乐，只是静静看着刘易，缓缓开口。

“你先说说何为‘汉’！”

刘易并没有急着回答，而是细细分析其中的关键点，先生想表达的是什么，‘汉’讲的是‘汉室’这个概念还是‘国’这个概念，就在刘易思考的时候，干室再次开口。

“再说说何为‘刘’，最后说说何为‘民’！”

刘易这次明白了，这是要自己讲讲对国家和民众的看法，但是这个‘刘’又代表着什么呢？但既然是谈自己的想法，那就说说后世的思想吧。

“我认为‘汉’是这片土地的管理者，拥有治理一个社会的权力的国家机构，在领土内拥有外部和内部的主权。”

刘易看了一眼干室，发现他没有什么异样后，又继续说下去。

“至于‘刘’在我看来它只是一个姓，虽然是皇姓，但没有什么特别之处！”

刘易毕竟是后世九年义务教育的受益者，又是一名光荣的人民子弟兵，人民当家做主的思想根深蒂固，并没有因为自己是皇姓而感到特殊，但明显他的这一个回答让干室感到非常的惊讶，但也是一瞬间便恢复平淡，这明显逃不出刘易的眼睛，但是他并不在意，毕竟现在自己只是一个四岁的小孩子，就算有什么不对的地方，也是童言无忌。

“最后‘民’，我认为是国家之本，一个国家的人民认同这个国家，那这个国家就存在，而国家的人民不认同这个国家，那这个国家就不存在！”

虽说刘易平时总会说出一些奇怪的观点，但这次说出的话还是让干室诧异不已，这真是一个四岁孩子能说出的话吗？

“这就是你心中的答案吗？那便记住今日所说之话，今后以自身之体会去感悟，下次再见的时候再说说你的看法？”

刘易愣住了，每次离开先生都是说明日再见，而这次说的确实下次再见，这明显是另外一个意思，不由的看向了干室。

“先生，您…”

“嗯，在此间已逗留许久，该走了，这两年可以教你的，都已经教你了，接下来的就需要你自己去探索，寻访了。”

刘易细细体会干室的话，先生，明明还有许多本事，但却说可以教的教完了，这就说明他剩下的本事不适合自己，或者说现在的自己。

但毕竟是两年的师生，要分别心中还是有些许不舍。

“先生，何时离开？待吾告知父亲让其位先生置办一些必需品，再走可好？”

“不必了，今日便离开，待汝返家时，将此书信交于汝父。”

“那先生，我们何时才能再见？”

“待缘到之时，自会相见！去吧！”

刘易虽心中不舍，但也只能先拜别干室，回到家中告知刘虞，刘虞一听干室要离开，急忙与刘易赶到干室小院，却只见院门上贴着‘陋室虽小可避风雨，江湖虽大自识冷暖’的对联，和‘入世方知’的横批，以及干室与小童清风渐行渐远的背影…