第一百九十五章 你骂我？（1 / 2）

李大伟觉得自己有点欠考虑，多讲点‘丑小鸭’，‘青蛙王子’之类的故事不香吗？

‘三国演义’就是一颗种子，现在种了下去，不知道会生根发芽长出什么果来。

就一晚上的功夫，‘马上飞’就自封外号‘张飞’，大牛则自封为‘云长’，俩人联袂过来找李大伟要‘桃园三结义’。

看着这清秀版的‘张飞’和没有胡子的‘云长’，李大伟哭笑不得，每人屁股蛋上赏了一巴掌。

‘大牛’和‘马上飞’很沮丧，问道：“大伟哥哥，为什么呀，你是不是瞧不起我们”

李大伟笑道：“当然没有，大伟哥哥不会瞧不起你们中的任何一个人。不过，你们听故事也知道，‘张飞’和‘云长’可是比他们的结拜大哥‘刘备’武力值要高哟，后面的故事里可是救过他的命，帮了他们很多忙的。”

“是吗，是吗，帮的什么忙？”

这孩子，听话怎么没抓住重点。李大伟道：“你俩现在能帮我忙吗？布置的作业写完了吗？”

“呃，这个~”只要涉及到‘作业’，大牛就会挠头。

马上飞则是很骄傲的道：“我完成了！”

李大伟摸了摸马上飞的头，以示鼓励，而后也摸了摸大牛的头道：“你俩都是非常优秀的孩子，不过你们现在还小，当你们有足够能力能帮到我的时候，再来找我结拜，如何？”

“一言为定！”“你到时候可别忘了啊！”

李大伟呵呵一笑道：“放心，我忘了，你们能记住不就行了。”

“也对！”

看着俩小屁孩屁颠屁颠的离开，李大伟摇了摇头，‘唉，年轻真好，充满梦想，奈何自己二十岁的身体，五十岁的思想啊！’

晓行夜宿。

行万里路，读万卷书。路没那么远，但是学的东西不少。孩子们要学，大人们也要学，当然，要求不一样。四熊，鲁木，阿秀等人，只要求识字，会算数就行，其它根据个人能力和兴趣爱好自行选择。

他们学的慢，没关系，小老师多的是，任何一个学会的小孩都可以教。李大伟干脆分组，个大人都有好几个孩子负责，教的好的得到表扬。

孩子们乐意‘教’，大人们也不尴尬，挺好的氛围。

最受欢迎的‘学生’是四熊，不过李大伟很同情他。

四熊对孩子们脾气好，有耐性，孩子们恨不得把自己知道的都教给他，看四熊那挠头憨笑的样子，李大伟估摸着用不了多久，他得挠成秃子。

最受欢迎的‘小先生’是小草，人聪明，对于知识的理解是最快的，耐性也好。

莫笑君和桓芊芊，刚开始一直都是局外人一般。

当李大伟利用晚上的与孩子们玩影子游戏，从而引入到光学粗浅知识学习的时候。莫笑君，不由得嘴角露出莫名的冷笑，莫家对光学研究最早，归纳出很多的心得体会，具体讲有八条，乃是莫家老祖所发现总结的。

作为重点培养对象的莫笑君当然是有所学习的，对此也觉得十分的自负。

但当李大伟有条不紊的将影与物体之间的关系，影和光源的关系，利用简陋的条件做出了小孔成像的实验后。莫笑君就跟疯了一样，指着李大伟嘴唇直哆嗦。

做在一旁听课的莫等闲觉得很纳闷，狐疑的看着莫笑君问道：“你这是怎么了，我觉得家主说的很有道理。”

“你...你不懂”莫笑君烦躁的回了一句，而后站了起来。

哟，上课有学生站起来，不是问问题，就是要上厕所。

李大伟停下来，问道：“小莫，有何问题吗？”

至于‘小莫’这称呼，是李大伟还算厚道。其实按照王福利宣布的要求：有‘品级’的需加级别，比如‘莫等闲’称为‘莫执事’，而像莫笑君这种的称为‘莫家丁’。

“我...”莫笑君反应过来，自己现在不过是人家的一介‘家奴’而已，改口道：“这个原理我不明白，你...呃，家主能否解惑！”

“呵呵，追根溯源乃求学之根本”对于好学的孩子，老师都是格外的喜欢，“我现在就给你们解释一下原理啊，我用图像来表示，......”

条理清晰，通俗易懂，比其莫家老祖描述的‘景。光之入照若射，下者之入也高，高者之入也下。足蔽下光，故成景于上；首蔽上光，故成景于下。在远近有端与于光，故景库内也’要更加的通透，更加的体系化。

莫笑君颓然坐下，心内五味杂陈，本以为对方是偷学了自家的‘绝学’没想到对方已经上升了一个高度。

不过当李大伟讲到反射，折射，散射的时候，莫笑君有些木然了，对方对于光学一道，远超莫家。

当然有些现象需要后续通过‘实验’加以验证。

晕晕乎乎听完，莫笑君犹犹豫豫的问道：“家主，有关光学的内容您是如何研究的如此高深的。”

李大伟一愣，“高深？你说晚上将的这些呀，这都是最基本的内容！”

“最基本的？”莫笑君感觉自己的智商被对方摁在地上摩擦，不对，是整个莫家的智商。

“光学是一个非常重要的学术分支”李大伟瞥了莫笑君一眼，淡淡的道：“其实我现在讲的可见光里最简单的一小部分，这只是在空气中的情况，还有液体中的、固体中的；有凹面镜，凸面镜，凹透镜，凸透镜，还有光的衍射，波粒二象性，光电效应，光的速度，光在力场中的偏转；紫外线，红外线，激光...等等，实在是太多了”

莫笑君听的有些麻木了，脑子不够用，下意识的问道：“这些内容这几天您都会讲吗？”看到对方摇了摇头，莫笑君的心沉了下去。

李大伟叹了口气道：“孩子们现在没有基础，我慢慢教吧。并且这些东西不仅仅是些理论，有着极为广泛的实际应用”随后有些落寞的说道：“希望我在有生之年，能够看到，用上！”

“我能一直跟着听吗？”

“当然可以”李大伟看了莫笑君和莫等闲一眼道：“我之所以讲，就是为了让大家都学会，这有什么可敝帚自珍的”

偏科，是大部分学生中存在的情况。

莫笑君，莫等闲毫无疑问偏物理，而桓芊芊则是偏化学。