第5章 文学名著选读（2 / 2）

记忆里，好像一下课郭亮就溜走了，害得她四处打听，过了两天才联系上他，加上微信。

后来竟然还被郭亮指控，说是她作为组长的失职，没有及时给他分配任务，导致最后时间不够，他完不成。

人委屈到了极点，是说不出来话的。

因为一张口，可能便是眼泪留下来的样子。宋禾婉不愿在人前哭，最终是哑巴吃黄连，有苦说不出。

这一次，她一定非要盯好郭亮不可。

铃铃铃。

下课的铃声响了。

余教授说：“今天的课就上到这里，同学们不要忘记完成作业，下课吧。”

话音刚落，宋禾婉噌的一下站了起来，迈着大步几乎是跑到郭亮的旁边。

“郭亮同学，你等一下，我们是一个小组的，花十分钟时间，简单讨论一下作业的事情。”

说完，她又看向舒悦和李嘉阳。

因为距离较远，她提高了嗓门，还吓了郭亮一跳。“舒悦，李嘉阳，你们过来一下，我们组讨论一下。”

然后她就眼睛紧紧盯着郭亮，一动不动地，生怕他跑了。

这一切，郭亮都是始料未及的。

看着宋禾婉像防贼一样盯着他，他内心有些发毛——这女的有病吧？

一个小组作业而已，又不是没有其他人了，把他那份捎带脚做出来不就好了？反正是都小组一起算分，他还就不信了，就是他不做，他们还能不写？

行，老子今天就先陪你做做样子，之后再对付你们。

郭亮心里暗暗笃定，面上不动声色。

“你们好，我是宋禾婉，这次小组作业的组长。舒悦和我是一个专业的，我俩之间已经很熟了。但是李嘉阳和郭亮同学，咱们是第一次见吧。”

“咳咳，禾婉，我来帮你破个冰。你们好，我是金融专业的舒悦。”

“大家好，我是计算机专业的李嘉阳。”

“英语专业，郭亮。”

宋禾婉冲舒悦眨了眨眼，感谢她的帮忙，然后说道：“那为了方便未来一周的联系和讨论，我现在建一个微信群，之后还请大家重点关注一下群内通知消息。”

说完，宋禾婉就加了每个人的微信，把讨论群当着大家的面建好了。

“时间比较紧张，只有一周的时间，我们现在就确定一下方向吧，每个人都说一下自己有什么想法？”宋禾婉语气强势，但她长得柔弱，听起来不会太过盛气凌人。

她知道，如果保持软弱的态度只会助长某人的摆烂之风，更会影响作业的推进，不如直切主题。

“《红楼梦》如何？素材多，值得分析的地方也很多，我们做ppt汇报会比较容易。”舒悦提议。

“诶，巧了，我脑子里第一个想到的也是《红楼梦》，方向的话我们可以选一个书中人物进行分析。从不同角度，比如外貌、心里、语言、事件等等。”李嘉阳说。

宋禾婉记得这个李嘉阳和郭亮完全不同。

他很爱看书，很有自己的想法，小组作业的配合度也非常高。他那一part完成得出乎意料得好，见解独到，别具一格。

“赞同，《红楼梦》的描写丰富，我们可以找出很多方面进行分析。”一切都按照前世小组作业的大体走向，并没有太大偏差，宋禾婉见到这次推进得顺利也很高兴，便微笑附和着。

她又打量着完全没有任何意愿参与讨论的郭亮问：“郭亮同学，你有什么想法吗？”

郭亮摆出一副事不关己高高挂起的态度，散漫的说：“随便，你们定吧。”

他还是这个态度？

上一次怪她联系他、安排任务安排的晚，那这一次呢？怎么还是这副样子？

看来，非要给他个教训不可了！宋禾婉在心中思忖着，也不再多言。

“那我们就定下《红楼梦》吧！”宋禾婉快刀斩乱麻，毕竟有过一次经验，按照上次的思路来，也没什么问题。

她又看向李嘉阳，“你刚刚说人物分析，我觉得这个角度挺不错的，还有进一步的想法吗？”

“各路红学大家分析贾宝玉、林黛玉两个主角的资料很多，王熙凤和刘姥姥的也不少，但我想我们的小组作业可以另辟蹊径，分析一些稍微偏冷门的人物。”

李嘉阳顿了顿，见宋禾婉和舒悦都在认真听他说话。

他又接着说：“比如元迎探惜四春也是各有风采，我个人比较喜欢探春。但也不想一言堂，还要看你们几个的意见。”

舒悦的眼中隐隐露出一抹欣赏的神色，被宋禾婉捕捉到了，她连忙趁热打铁问：“舒悦，关于写哪个人物，你有没有其他想法？咱们是自由讨论的小组，可以畅所欲言的。”

“我也很喜欢探春这个人物，可我还想听李嘉阳同学讲讲，具体打算从哪些方面分析呢？”舒悦笑着说道。

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