第六章开学典礼(2 / 2)

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马老师带的u盘,在电脑上,怎么都打不开。前排的一位学生,看不下去了。走上讲台,帮助马老师调节。最后还是只能在微信里打开。没有其他办法,只好将就用。

今天的课程,主要讲的是,电影创作前期,要怎么找资金?各个奖项什么风格。阿九觉得讲的不错!很实际,很实用。但是其他学生反应,却不怎么好。静悄悄的看着老师,也不提问,也不说话。有时候沉默,是无声的抗议。

“我们知道的三个最有名的电影节,分别为戛纳国际电影节、威尼斯国际电影节,柏林国际电影节。其中戛纳电影节偏艺术,威尼斯偏现实,柏林电影节偏政治。……”

老师开始给学生们,灌输经验。“其中中国导演,在国外最受欢迎的是谁,大家知道吗?”

“李安!”

“这个同学说的对,李安导演在国外,拿了好几个奖项。其他还有谁,大家知道吗?”

“张艺谋!”

“对!张艺谋获得了戛纳最佳导演奖。还有呢?”

“陈凯歌!”

“对!陈凯歌导演的《霸王别姬》,在国际上影响很大,让外国人知道了,中国电影的发展程度。还有呢?”

“贾樟柯!”

“对!好,我们就不再一一说了。”

“除了这几个电影节,同学们还知道其他电影节吗?或者听说过哪些?”

“奥斯卡!”

“黑山!”

“东京!”

……

“其实很多电影节,你可能没去关注。同学们一定要去关注,不论是你拍电影去找投资,还是拍完片子去投电影节。有些电影节,是要求没上映过的片子,而有些电影节是要求上映过的片子。比如金马奖、奥斯卡,它们是对之前上映过的片子,进行评奖。所以你的片子,是否需要先上映,还是到电影节去上映?这都非常关键。……”

马老师,在上面滔滔不绝的讲着,下面同学安静的注视。

“电影节有两个重要的部分,一个是颁奖,一个交易。”马老师停顿一下,看看台下的学生,继续说道,“在拍完片子的时候,一定要仔细考虑,是先上映还是先投电影节?投哪个电影节?,根据自己的片子类型,投放不同的片子。”马老师边说,边在讲台上,缓慢走动。

“不同的电影节,适合不同阶段的电影项目。电影主要分为创意阶段、剧本阶段、筹备阶段、拍摄阶段、后期阶段。”说得他口干舌燥,来回去讲桌上拿水杯,喝了好几次水。

“同学们知道,最佳影片,颁给谁的吗?是颁给导演、演员啊!还是谁?是颁给制片人的,一定是制片人去领奖。最佳影片是颁给制片公司,公司派谁去呢?一定是制片人去上去领奖。这个奖谁拿回家呢?一定是制片人,或者放在制片公司。”

“老师,全世界的最佳影片,都是给制片人吗?那个奥斯卡什么国际大奖,都是颁给制片人吗?”荆泽举手提问。

“对的,或者说是颁给制片公司,但是,一定是制片人上去领奖。”马老师语气肯定的,回答荆泽的问题。“担任过国际评委的中国人,评委会成员,你们知道吗?”

“至少姜文知道吧?杜琪峰知道吧?香港黑片导演。台湾的侯孝贤,张艾嘉都知道吧?谢晋上海的。”

……

马老师讲个不停,学生们越来越安静,气氛有点诡异。

“大家知道,电影节都能干什么吗?”马老师停了下来,看着台下的学生,问道。

学生们无人说话。马老师只好继续讲下去,“电影节可以做很多事情,比如影片版权交易,资源互换。拉投资的等等。比如有人有一片海,想让你们去拍电影。”

“呵呵……”阿九一时没有忍住,笑出声来,这颠覆他的认知。

“国外的资源,房产土地什么的,都是永久的,可以传给子孙后代的。不会像中国,70年产权,到期你还得续费。”马老师说的事情,曾经的阿九向往的地方。只是他没有任何行动努力,也只是在心里想想罢了。

看来是时候,找个人学外语了。怎么找呢?阿九一边思索,一边听课。

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