第21章 第21章（1 / 2）

六小和阳明幼儿园都在杏花苑附近，却是完全相反的两个方向。

        一个往西，一个向东，出院门开始就是两条不同的道。

        大体来说，阳明幼儿园附近的街区会更静，而六小会闹一些，更接近市中心。

        却也只是接近市中心，学校位置整体来说还是偏僻静的，这方面在构建的时候应该就想好了。总之学生们跟着铃声进去后没多久，校园就安静了下来。

        ……仅限于高年级的同学，刚入学的孩子们是不能一下子适应那么多规矩的。铃声打了，还手舞足蹈呢。

        李东就是如此，见到许拙之后，就立刻欢欢乐乐地跑过来说：“出出！你也在这个学校！”

        许拙抱着小书包，没什么气力道：“嗯嗯。”

        一个片区的幼儿园同学是最容易进入一个片区的小学了，会在小学遇见李东，许拙一点也不意外的。

        事实上，都不止遇见了李东。

        刘北辰，王思，秦胖胖，都在六小。刚刚进学校的时候许拙看见他们了。

        “你干嘛这么没力气啊？不舒服啊？”李东钻过来说。

        许拙道：“我怕考试……”

        已经怕了一早上了，进学校后都开始犯晕的那种。

        “嘿，这有什么怕的！”李东一擦鼻子：“我爹说了，考就完事了，这都是看运气的事情，而我的运气那是顶顶的--”

        “肃静！”话没说完，前排就进来了一位戴着眼镜的老师，声音严肃道。

        一屋子的小朋友们立刻就安静了下来，一双双眼睛眼巴巴地望着老师。

        老师冷着脸道：“都坐好。”

        小朋友们才乖乖地找位置坐下。

        他们还没被这么凶过呢，小学老师相比幼儿园老师，仿佛自带威严一样。

        许拙看了眼老师手里的试卷，立刻两眼一花，侧脸怼在桌面上，眼泪汪汪地看着坐在他旁侧桌子上的邢刻。

        这种入学考倒也没正式到提前发准考证的地步，许拙和邢刻是差不多时间来的，自然就坐在了一起。

        也不知是不是新校服效应，给人感觉彼此都长大了不少。

        邢刻的眉眼在蓝色校服下看着就更硬挺利落了一些，许拙倒是还和以前一样，软乎乎的带点婴儿肥。或许是家里养得好，他的嘴唇颜色很红润也很嫩，一头棕色的头发，眼睛水汪汪地看着一旁的邢刻时，特别招人心疼。

        邢刻比一般孩子懂规矩，老师态度一摆，他就知道不应该说话了。

        但瞧见许拙一副害怕的表情，还是偏头给了个眼神，意思是：“怎么了？”

        许拙立刻小声道：“我害怕。”

        邢刻说：“你怕什么？”

        许拙说：“我怕我不能和阿刻一个班。”

        邢刻道：“你想和我一个班？”

        台上的老师在这时突然又冷声冒了句：“我说安静！”

        两个小人之间便不再说话了，许拙看着邢刻，最后可怜巴巴地点了点头。

        但内心却知道，这其实很难了。

        回想一下上一世，幼儿园时期大小胡老师就总在孩子们面前夸邢刻，所以邢刻的聪明并不是从这一世才开始的。

        那为什么上一世邢刻去了八班，也很好理解。

        许拙的重生是改变不了邢奶奶去世这个部分的，也就是说，邢奶奶在上一世也是同样的时间去世，给邢刻带去了毁灭性的打击，致使邢刻在进入小学的时候，丢掉了大小胡老师对他的激励，选择自暴自弃，进入了八班，往后再将这个态度一路延续到了中学。

        可是现在不一样了，经过一暑假的陪伴和鼓励，尽管邢刻有时还会冷冷的，可许拙却觉得他不会像上一世一样那么放弃自己了。

        再以邢刻这段时间的认真程度……别说许拙上一世的三班，就是去一班也不是没有可能。

        至于许拙，他连三班都够呛的。

        真难啊，许拙内心想。

        可转念又觉得虽然是重生了一回，可事物总不会发展得那么顺心如意。一有不顺他就这样害怕，往后还怎么改变那么多人的人生？

        更别提他本来就希望邢刻过得比上一世好，那么如果邢刻能去一班，岂不是更好？

        至于他，等邢刻去了一班以后，再努力就是了。

        许拙一边想，一边一下子镇定下来，然后挺直了腰板，就要像小太阳一样放光芒迎接考试。

        差不多也就在这时，一块乌黑的橡皮擦无声地掉在了地上，邢刻弯腰去捡，同时给许拙送了句有声的话。

        “那你把你会的做了就好。”

        哎？

        许拙眨了眨眼，朝一旁的邢刻看了过去。

        而邢刻已经收到卷子，开始阅卷了。

        小朋友的题目不会很难，也没有什么满满的题目量要做，都是非常非常简单的内容。

        但就是这样简单的内容，在幼儿园的孩子们还没有受考试氛围熏陶的情况下，也很容易做得漏洞百出。

        就像体测一样，完全有可能做一半就开始玩。

        有了之前体测的训练，许拙当然不至于半途而废，可他也是真的做不明白太多题目。

        然而邢刻说了要他把会做的做掉，许拙也并不希望因为不明白而轻易放弃自己，所以收到卷子以后，还是有认认真真去看题目的。

        随即就发现，虽然他的大脑还是经常会理解不了题目，看到困难的题目就犯困，可一个暑假同邢刻的反复学习，还是有一些效果的。

        这个阿刻和他说过好几次，那个阿刻也同他讲过，答案是……

        许拙两眼发光地把答案认认真真地写上去。而他写的同时，一旁的邢刻也了然地在写。

        许拙写字是很认真的，字体圆润可爱，邢刻写起来则又快又锋利，不是那么清晰好看。

        许拙不仅认真，还细心，写完一遍之后，重新检查的时候顺带把答案描了描。反看邢刻，写完就将卷笔放在了一边。

        许拙有点想看邢刻的卷子。这倒不是想抄，他只是想看看邢刻做了多少，是不是比他多很多，是不是要去一班了。

        可是老师就在巡逻，且仿佛在借着考试立规矩一样，哪个孩子眼神身体不老实，就会当众指出来。

        许拙于是也不敢看了，然而让他做更多的题目他也做不出来。