第318章 祖传帕赛金奖是吧？（2 / 2）

        <div  class="contentadv">        一时之间，圈内的音乐家们，对此议论的热火朝天。

        与此同时。

        上音变的更加热闹了。

        反正廖常勇是乐疯了。

        乖乖，当初想的是，李景霖来上音当个教授，为博士点的建立助力一波。

        甚至可以让李景霖自己，独立支撑起博士点的建立，还极有可能动用他自己的资源，让整个上音的小提琴，甚至是音乐表演专业，都跟着受益。

        这已经是极高的期望了。

        但万万没想到，李景霖给自己整了个狠的。

        直接就带出来了一位帕赛金奖，一位第二。

        两个人，都是一个专业，一个系，一个导师。

        好家伙，这一下，上音小提琴专业研究生的含金量，可以说是直接给拉的满满登登。

        “横幅拉了吗？”

        “欢迎仪式的鲜花呢？”

        “礼堂准备好！”

        作为院长，廖常勇亲自督办这件事。

        这完全是最大的重视。

        有句话说的好。

        衣锦不还乡，如锦衣夜行。

        前期的苦练，就是为了这一刻的装B，拿了荣誉，是得出来嘚瑟嘚瑟。

        所以，这B，一定要让人家装起来。

        很快。

        这大条幅便拉好了。

        【一门双杰，恭喜音乐表演系研究生刘晨阳与许欣同学，双双斩获帕格尼尼小提琴大赛第一名与第二名！】

        反正，这类似的大红条幅.

        是隔着一栋楼便挂一条，从校外挂到小提琴专业这边的宿舍。

        看的学生们是一愣一愣的。

        大家都是搞音乐的。

        帕赛是什么玩意，可有太多的学生都知道了。

        这天一大早，刚走出宿舍，就看到条幅。

        不少学生都忍不住揉了揉眼睛。

        “卧槽，我起猛了？”

        “刘晨阳，许欣，帕赛第一第二？！”

        “团购是吧？！”

        “完了，这梦怎么没醒啊，我可能要迟到了。”

        “你醒醒，这不是在做梦。”

        “废话，谁做梦敢这么做啊！”

        学生们是真的惊了。

        在这些学生们的脑海中。

        许欣和刘晨阳那简直是化身成战神，直接杀疯。

        已经是和魔鬼的形象差不了多少了。

        异常生猛。

        但在短暂的炸裂后。

        不少学生们，想起了一个恐怖的事实。

        “MD，这俩人，都是李景霖的学生吧。”

        “.”

        当得知这个帕赛金奖，居然是师门祖传后。

        一瞬间。

        这个话题。

        就变的更加炸裂起来。

        如果说，XX获得了这种级别赛事的金奖。

        放在学校里，是一次劲爆的新闻。

        那两个人一起参赛，一同包圆第一第二这就是神话。

        一旦两人还是同一个老师培养出来的，恰巧这个老师还是个更加离谱的人.

        事情的性质一下子就变了。

        就这。

        别说学生们了。

        就连老师们都觉得，李景霖绝B是有着什么奇妙的稳定教学方式。

        “有什么惊奇的？”

        张毅教授看着周围其他教授震惊的样子，忍不住撇了撇嘴。

        “能考上李景霖的研究生，本身就说明了人学生的底蕴，天赋，实力，都十分强大，再加上李景霖这种等级的老师，有质变不足为.”

        “奇个p！！”

        一边说着。

        张毅教授自己一边便开始先绷不住了。

        不懂。

        是真的不懂。

        无论是许欣和刘晨阳，还是李景霖。

        都特么的看不懂。

        原本，许欣和刘晨阳的进步，就让小提琴专业的这些教授讲师们感到了一种时空的割裂感。

        当两人依次拿下了帕赛第一第二，甚至是在最困难的一届里，高分拿下.

        这样的时空割裂感，就变的更加严重了。

        张毅总感觉，自己是不是曾经一觉睡了三五年，或者刚从休眠仓中被唤醒，出现在了未来。

        要知道，张毅可是小提琴专业的教授啊。

        可想而知。

        其他教授们会怎么想。

        这样的感觉，那真的只会变的更加强烈。

        “太猛了”

        “我理解不了。”

        “说的好像谁能理解一样.”

        这种成绩。

        对于学院内的教授们来说，的确是一种巨大的冲击。

        震惊之余，当然忍不住羡慕起来。

        “他们是不是快回来了啊？”

        “估计也就一周后？”

        “嘶，这人怎么做到的.我得去问问。”

        “我也得去问问。”