第33章 开始推行义务教育(1 / 2)

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第33章  开始推行义务教育

        时间很快流逝,伴随着教材被席卷而而空,这一刻所有学子都不由投身到了这些教材的学习当中。

        半年的时间眨眼而过。

        很快就到了新的一年童子试的时间。

        童试,即科举时代参加科考的资格考试,在唐、宋时称州县试,明、清称郡试,包括县试、府试和院试三个阶段的考试。

        明朝的科举在宋代的基础上继续改良发展,制度已非常完善,规模也更大,参加科举的人数大增。

        到达永乐时期,明朝童子式的人数已经超过四十余万人了。

        此刻各个县衙所在都已经人头传动了。

        而这一次童子试的考题也同样早已发到了全国各地所在。

        没错考题直接就是由大明王朝所出,由锦衣卫负责押送,东厂负责监督。

        以防止出现问题。

        作为第一次尝试,这无疑很成功,考题也并没有任何泄露。

        很快县试而过,随后就是府试和院试。

        当一切结束时间也已经来到了年末,这一次一共六十余万考生,最终被录取的人数却超过了往常的所有人员,一共到达了三万余人,简直不可思议。

        当然这也很正常,能够有资格读书,在这个时代可没有什么蠢人。

        一般资质都还可以。

        而这一次大明所需要的可不是精英,只需要的是普及教育的人才而已,这样一来录取的比例自然就高了不少。

        而有了这三万人,夏原吉也开始大刀阔斧的改革了起来。

        首先就是两京。

        京都以及应天。

        区区三万人自然不可能直接在整个全国进行。

        大明的执行力也没有这么强。

        夏原吉的打算是以点扩散。

        接下来科举会每年进行,每年进行录取,再加上学堂毕业的可以直接充当导师,不需要十年就足以扩散到整个大明境内。

        所以当当用了十四年的春风洒落在大地之上时。

        京都,应天,猛然发生了改变。

        两处所在直接新增一千所学堂,所有满六岁不足十二岁的孩童必须强制入学,学堂提供饮食,以及一切物资,无须个体承担,所有人不得阻拦。

        好吧,也没有人阻拦。

        如果是十二岁以上,也许还有人反对,毕竟这可是一个劳动力。

        然而却是六岁以上,十二岁以下,这些孩童只能消耗粮食,而无法提供足够的劳动力,此刻大明不仅仅教导,还能够提供餐食,如何选择已经不用多说了。

        而此刻两京,特别是应天,经过了老朱几十年的治理人口早已爆发了。

        洪武二十六年(1393),编户有163915户,1193620人,到达永乐时期,人口进一步增长,加上隐户起码超过了一百二十余万。

        百万级的人口,每年的新生儿更是一个恐怖的数值,事实上应天已经饱和了,所谓“城中无隙地,市场必须建在城门之外。

        新建的一千所学堂,其中应天就占据了七百所,而这七百所仅仅只是不到三天,招收的学员就已经超过了十万,夏原吉不得不下令再新增两千所学堂,应天增加到了两千所,京都一千所,同时将老师的资格扩充到通过县试的学员。

        当然这些通过县试的人员并没有直接授予官职,而只是代理,来年若是能够通过考核自然可以转正,若是通不过也可以继续留任,但是不会有官职。

        不过哪怕是这一点,也让老师的人员直接从三万递增到了十万,有了十万人,这一种铺展才得以继续下去。

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