170 阅卷灰色（2 / 2）

夏园在旁边说：“学生们不容易，稍微给点分。”

“给点分就控制不住了  五花八门的多得去了，组长，你说怎么办？”

“按标准答案来！”闻人笑语没办法  只好这样说。

后面的故事更可笑。

《红楼梦》的作者写成贾宝玉；《骆驼祥子》的作者写成李白。

“霜落熊升树，林空鹿饮溪”写成“霜落熊生树，临空露饮溪。”

“学生们也不想想，熊什么时候能生树，你看这个，停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。你看这个坐字……”

夏园悄悄的让闻人笑语看，闻人笑语笑的很悲催，很无奈，很无语。这实在是受网络不良影响太深了。

红云路跑过来也看，害羞得满脸通红，他还没有结婚呢！

“翻开他看看是谁？”夏园说。

“别看了，把卷子都撕坏了。”闻人笑语说。

“没事，撕开看看！”

夏园和红云路就用圆珠笔撬，隐隐约约看见一个“六”字。

“上课不教学生好，学生都被你带坏了！”

红云路故意气着夏园。

把夏园气坏了：”我非看看他是谁不可！”

两个人继续撬，有一个字露了出来：“裴”。

“得……得……得……裴少男，前头一个字都没写，就这个记得准。”

“你就教会这句诗了！”

“每节课净睡觉，拍都拍不醒，外号小犀牛，树懒！”

闻人笑语怕俩人互掐不放，帮腔说：“这个我证明，什么都不会，十二枭雄之一，就会打架，在教室解手！”

“啊！”红云路很吃惊。

“这个郑洁最清楚！”夏园说。

有趣的还多呢！

“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。”写成“日暮相思何处是，烟波江上使人愁”。

“老翁逾墙走，老妇出门看。”写成“老翁跳墙头，老妇出门砍”。

“欣然规往”写成“欣然龟往”等等，这样的例子举不胜举。

以“父亲”为话题写一篇作文，题目自拟，这是那年作文的命题范围。

闻人笑语和武有成批阅作文，他们被作文的内容折磨的神魂颠倒，时而哭，时而笑，时而拍案叫绝，时而沉思不语。

那一行行清晰有力的字，一个个妙笔生花，一个个笔下生花，作文如行云流水，酣畅淋漓，令他们叹为观止、自愧不如。

也有的学生龙飞凤舞，那字写得如春蚓秋蛇、鸢肩豺目，一个个张牙舞爪，似一个个妖怪，莫非学生要借刀杀人，干掉他们这些阅卷老师。

反正气死不偿命。

最畅快最无奈最轻松就是空卷或者只写个题目，闻人笑语和武有成就可以偷空歇会儿。

后来，他们再也笑不出来，一连串的摇头，在悲叹中互相凝视，他们在叹惋中国家庭教育的悲哀。

好的等待学习，不好的反思反思。

事后闻人笑语把中国失败的家庭教育分为两个主题，八个类型。

什么主题，什么类型，闻人笑语分析的有没有道理，请看下集。