日记本（2 / 2）

p另一个是因为答错题被强制入棺。/p

p听力第二题我们答错了，但怎么会错呢？真的想不通……/p

p妹子给我们翻译过黑婆讲的故事。说是因为上一任村长太刁，嫌她干死人活太晦气，长年累月地排挤，搞得鸡飞狗跳死了丈夫和孩子（我都怀疑是村长找人干的，然后黑婆又把上一任村长搞死了？）她说把一家人都葬在东树林了，从此以后沉迷做娃娃，因为在她那一族的信仰里，娃娃能传递一切情感，她要以此怀念家人。/p

p妹子填了东树林，以防万一又加了一句坟墓里。这样居然会错！/p

p想不通，搞得我想去东树林看看。不过村民提醒过我们千万不要进树林，他们好像特别害怕那里。有了昨晚的教训，今天缝娃娃大家协商一致，都只缝左胳膊。这样就挑不出最多的了。/p

p现在是夜里8点，过会儿要开会商议答案，祝我好梦。/p

pPs：还是觉得村子诡异，尤其那些村民。妹子说村外的地碑刻的吉普赛语代表“黑色土地”，黑色象征不详和死亡，就和黑婆的“黑”一个意思。/p

p这就是个“死亡之地”。/p

p外语第3天阴/p

p又死了一个队友。/p

p还是因为娃娃。/p

p缝得一样也没用，居然是按照两天叠加来算的。那我岂不是已经缝了两条胳膊一条腿了？/p

p唯一庆幸的是今天答题答对了。/p

p黑婆的祷告信很长，妹子只能看懂一小半。我们连蒙带猜，觉得那个黑衣服的娃娃跟村民甲有点像。祷告信里说，要站在门口敲三下门，说“我有个礼物送给你”，不能送错。我们照着做了，门倒是真的开了，但甲看到娃娃当场发了疯……/p

p算了，打打杀杀的不记了，太累，活着就行。/p

p今天大家又协商了一下，保持缝娃娃的总量一样。/p

p现在是夜里8点，过会儿又要开会蒙答案……人越来越少，再这样下去就不能叫开会了。/p

p外语第4天/p

p又死一个。/p

p缝娃娃总数一样，砍人就变成了随机。/p

p另外，发生了一件可怕的事……/p

p村民甲的房子换了人住，住进去的人居然是第一天死掉的林唐。/p

p真的是林唐，不是长得像的谁谁谁，连痣都一模一样。/p

p他看上去很恍惚，跟其他村民一样抱着个铁盆凿冰。最可怕的是，他不认识我们了，也不记得自己的名字了。/p

p他说他叫甲，之前的房主离开了，房子空了出来。他今天刚搬来住，以后就在这里定居了。/p

p难道……拿了娃娃代表解脱？被砍过肢体的考生，会替代他成为新的村民？/p

p现在是夜里7点，只剩三个人了。/p

p我想……这场考试我可能熬不过去了，虽然每场考试都做好了心理准备，但真到这时候还是有点难过。/p

p希望保妹子多活一天吧，这场考试难为她了。/p

p如果有万分之一的可能，我们顺利过关……希望某天在某个城市再见到她，换个不那么搓的自我介绍，重新认识一下。/p

p好了，我在做梦。/p

p外语第5天/p

p我被砍了，但又活了。/p

p有手有脚，摸着很奇怪，像棉絮。/p

p如果这是活的话……/p

p我有点记不清昨天的事了。/p

p趁着还有时间，我要挖一个墓。/p

p希望墓挖完我还能记得自己是谁。/p

p祝她好梦/p

p我叫赵文途。/p

p我叫赵文途……/p

p·/p

p真正的记录到这里戛然而止，最后一篇已经有了语无伦次的迹象。/p

p而在这篇记录的反面，写满了“我叫赵文途”这五个字，越到末端越笨拙。/p

p最后一行，只剩一个“我”。/p

p·/p

p看完赵文途的日记，所有人胸口都是冰凉的。/p

p从日记内容来看，这座墓碑真的是赵文途自己立的。/p

p他在立之前还不断重复自己的名字，努力让自己记得久一点。/p

p可当他真正在墓碑上写下“安息”的时候，他已经变成了村民丁，什么都不记得了。/p

p也许在极偶尔的瞬间，他会忽然觉得自己不属于这里，忽然觉得某个来客似曾相识，但他永远也说不出原因。/p

p于是，他成了这里众人皆知的疯子。/p

p鬼手砍人时说过，听话的客人可以活着，不听话的只能去死。/p

p这能叫活着？/p

p砍去手脚就像一种诅咒，受了诅咒的考生就此变为村民，永远被捆缚在这个山村里，顶着甲乙丙丁这样的称呼，直到某一天，有新的考生把正确的娃娃送给他。/p

p直到那时候，他才能真正死去……/p

p怪不得那些村民如此惧怕黑婆，因为他们曾经都是考生。/p

p也怪不得他们不愿进入林子，因为这里有他们自己的坟。/p

p·/p

p游惑翻完最后一页，脸上没有一点表情。/p

p他把日记本塞回防水袋，本打算埋到原处，却在半途改了主意。/p

p他拎着袋子说：“走了。”/p

p“去哪儿？”大家还没从情绪中缓过来，非常茫然。/p

p游惑：“不想考了，趁今晚把娃娃送完。”/p

p大佬嘴上说的是“送娃娃”，脸上写的却是“炸考场”。/p

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p章节补全了~早安/p

p下午兑现红包，然后接着骚【】~么么哒！