59准备表演(1 / 2)

加入书签

姚佳到下课也不知道自己为什么被突然换回来,不过换回来就好,忧郁的坏心情一扫而光,透过镜子,她看见身后李梦瑶不爽的表情。<ahref="ahref="http://www.kanmaoxian.com""target="_blank"http://www.kanmaoxian.com"/atarget="_blank">ahref="http://www.kanmaoxian.com</a>"target="_blank"www.kanmaoxian.com</a>/a

“诶,能不能好好跳?”一个集体抬腿旋转的动作,李梦瑶因为走神没做,让旁边的女生踢到了她,那女生立马瞪大眼睛吼她。

“这还能跳错,难怪老师不让你站中间。”说了一句不够,她又补了两刀。

被前后左右的同学围观着,李梦瑶愣是忍住没跟她们打起来,姚佳并没有回头,但对着镜子也能看见她正看着自己。

如果是一直没有换过位置还好说,李梦瑶的妈妈刚给老师送了礼让老师安排她去中间,没想到当天就被换了回去,简直丢死人了。

李梦瑶咬紧牙关,既然她好不了,那这个节目也别想被选上,谁都别想好过。

当然,她的阴暗想法都不为人知,反正其余人都在最后一周认认真真的练习,保证身体熟练到已经把天鹅之舞的动作刻在了肌肉上,绝对不会出错。

说实话,老师又不瞎,姚佳能站中间都是她跳得够好而且足够努力,若是李梦瑶也跳得好,那老师必然会为她争取一下机会。

趁着周末,陈青欢把最后的设计稿发了过去,大心的回复也很快,说已经拿给甲方过目,至于之后的工作,让她自求多福。

陈青欢已经做好了反复修改的准备,但这次甲方意外的善良,主设定很是满意,太细节的地方也用不着修改,初稿基本顺利通关。

她可以暂时轻松下,大心也松了口气,看来他本人的审美还是正常的,如果他挑不出什么问题,却被甲方挑了一大堆,那他说不定会质疑自己的职业人生。

度过了风平浪静的两天,这天许久没联系的姗姗忽然给陈青欢发了消息。

“欢少,书印好了,要不要我寄给你一本做纪念?”

下面发了一张图片,是堆成一摞的新书,封面的文字用的今草,搭配上水墨画有一种悠远的高级感,意外的亮眼。

“我已经在文学论坛上发了预告,反响特别好,还附上了你的链接,不用谢我了。”

附上了她的链接,这句话让陈青欢有一种强烈的预感,她前几天忙设计一直没点开自己发作品的网站,今天打开一看,果然小爆了。

私信50+,点赞评论99+,这还是她没有发表新作的情况下。

皮卡的画手群里也小小的波动了一下,好几个艾特连续不断,都是因为皮卡在群里分享了姗姗新书的封面,还特意说明是欢少画的。<ahref="ahref="http://www.kanmaoxian.com""target="_blank"http://www.kanmaoxian.com"/atarget="_blank">ahref="http://www.kanmaoxian.com</a>"target="_blank"www.kanmaoxian.com</a>/a

“我懂你说他是学国画的了,还真是。”

“我没办法做点评,我感觉我可以退群了。”

“@欢少,新人出来挨打。”

其中大心在群里的反应最激烈,“我靠靠靠,她刚帮我做了原画设计,怎么又变成学国画的了!@欢少,快点来辟谣,我不信。”

陈青欢一边手机看群,一边电脑上翻论坛私信,前几天还想着没单子可做,现在一次性来了一大堆单。

接单的事她不急,于是选择先安抚下群里的人们。

“我是国画出身,后来学原画设计是为了挣钱嘛。”

这个理由挺合理的,就是欢少缺钱的印象在大家的心里又深了一层。

“阿欢放心,以后有生意我第一个找你。”

“哈哈,谢谢前辈,但是我学习这边也有些忙,不能全做,我能接的单子我一定接。”

群里除了大心等人,阿水也特别震惊,他不在群里提问,直接私聊陈青欢,“欢少你骗我,你上次说你自学画画,这国画也是能自学的吗?”

陈青欢直接装死,关掉窗口假装自己从来没点开过。

“你别不回答!明天人民大会堂,别迟到了。”

跑得了和尚跑不了庙,她开始想明天用什么理由来搪塞阿水了。

挑选着接了几个散单,她在快长草的论坛上发了一条接单说明的动态,避免每一个私聊都需要去回复。

至于姗姗那边,陈青欢回复说自己会去书店买两本新书,一本送人,一本做纪念,也算是支持姗姗的新书。

得到回答后,姗姗而来对她的好感度简直成倍增长,这个人太会了,就算是客套话她都觉得听着舒服。

到了第二天放学时间,班主任正在讲台上叨叨,姚佳在一个小时前就请假离开,提前去人民大会堂做准备。

叨叨完布置好了作业,班主任提起下一次考试,“下次期中考试,是最能反应你们小升初真实水平的一次考试,上一次家长会,我表扬了努力的同学,也批评了一些懈怠的同学,相信你们的家长回去都跟你们说了很多,希望这次你们能让我看见进步!”

↑返回顶部↑

书页/目录