第55章 雾(1 / 1)
对于自己和中原中也的关系,甭管别人做了何种猜测,天露本人是没有自觉的。别看她好像很敏锐的样子,但在感情方面特别迟钝,对疼痛承受力强的同时,导致了她总会对自己的伤口视而不见。
有些行为和态度纯粹是她下意识规避负面情绪发散的做法,与中原中也保持距离,是为了防止自己因一时情绪伤害对方,中原中也越是对天露不加防备,天露便越要克制自己,这是一方面。
另一方面,天露自认不会教小孩,看看路飞被她教成什么样了就知道,路飞那种海贼王级别的任性,一半是天生的,一半得天露背锅。她能对弟弟的任性甘之如殆还觉得很可爱,就是苦了弟弟的现任同伴们了……
而路飞个性中的义气、善良、百折不挠,天露觉得要归功于血脉传承、爷爷的严格教导,与她无关。
这个世界可没有像卡普那样纯粹又正直的长辈,帮天露补漏,所以天露在对待中原中也的事情时很慎重,甚至可以说慎重过头了。
愈是忌惮中原中也躯壳中潜藏的那只狂乱的凶兽,天露便对中原中也愈严格。如果中原中也只是个普通小孩,那天露大可放心地疼爱他,让他尽情撒娇任性,享受孩童该有的权利。
然而,中原中也并不普通,考虑到他往后将要面对的苦难,任由他浪费时间不知进取,是一种不负责任的表现,不只对中原中也不负责任,也是对那些会被他伤害到的无辜者不负责任。
既然已经决定照顾对方到其能独立生存为止了,那就得好好承担起责任来,不可以肆意胡来想怎么做就怎么做,否则就是作践中原中也的人生。她小心翼翼地培育着“中原中也”的人格,害怕对方在她的失误下走向歧路,严格把控大方向的同时,都不敢对中原中也大小声,担忧伤害到对方年幼的心灵。
天露是绝对不认可“棍棒教育”的。
光说不做的成年人,只会教导出同样虚伪的下一代,天露试图让自己成为中原中也的“道标”,所以她绝不会口头上讲讲大道理,实际却没行动,而是切实地以身作则,不仅仅给中原中也输灌理论,还要让他亲眼看到——无偿救治他人可不是天露圣母心发作下的举措。
她不要求中原中也跟着自己一起去帮助他人,因为她害怕将来有一天中原中也即使帮助他人,也得不到回报与认可,只会受到他人的伤害与利用。所以什么是“善良”,让中原中也看看就好,至少要明白那是什么样的东西,懂得分辨真实的善意与虚假,免得让人利用他的善心。
天露谨慎地把握着其中度数,已经称得上是殚精竭力了,还不能让中原中也看出她的犹豫与动摇,以免她的教导失去可信度,搞得她无暇再注意其他的小细节。
好比夸赞这件事吧,不是天露不想夸中也做得好,而是怕自己没把握好度数,让中也养出自大的认知,路飞就是前车之鉴啊,不管弟弟做啥,天露总顺着心意可劲儿地夸,她觉得路飞那种想做什么就做什么,不顾后果的奇特自信与固执己见,都是自己的错。
所幸路飞天生有着吸引他人来到身边帮助自己的魅力,在家时有天露和路飞的义兄们给他善后,出海时有同伴们给他擦屁股,他不去思考麻烦的事情,总有人会帮他思考,他大大咧咧搞砸事情,也总会有人给他填补漏洞。
而这种魅力特质,中原中也是没有的,加上他的“非人属性”,往后孤身一人,排挤不断才是最可能的发展,这就不能让他养成自己做啥都没问题的观念。
天露经常在思索与迟疑中,错过夸奖他的时机,事后再夸又显得很假很虚伪,太刻意了,干脆别多说,少说少错嘛。
她就算不断转生,不断从小孩子当起,但心态又不可能真的变成小孩,这么多次的轮回,与这么漫长的时间,天露早就忘了小孩子其实很需要他人认可的这件事,反正她自己是不需要的,不会因为别人对自己的看法而自伤,很缺乏这方面的意识。
因此……天露这种不动声色的思索,对自己不自信的迟疑,克制自己负面情绪所保持的距离,在外人看来就成了“无动于衷的冷漠”……雾有点大啊……
如果中原中也有勇气对她表达不满,直白地爆发一波,说不定能让天露意识到自己做法中的错误,可惜天露过于小心谨慎,中原中也亦然,他害怕自己被天露放弃,所以不敢提出异议,两人之间的关系就成了微妙的僵持状态,寸步不进。
天露还觉得自己做得不错呢,她教育中也人文知识、为人处世,做错了也不会打他骂他,而是耐心给他分析利弊善恶,关怀他的日常生活,一天三餐注意他的营养均衡,天冷天热给他准备符合季节的衣物,长高了衣服不合身也会给他及时更新,不错过他的生理状态变化,怕他整天学习会无聊给他奢侈的娱乐道具,武力修行也从不藏私倾囊相授……
如果不是为了掩人耳目、避免追捕,待在贫民窟比较安全,天露甚至想给中原中也安排学区房,有一个更好的学习环境与氛围。她已经尽可能给他自己能搞到手的最好生活了。做了这么多,没个优秀,起码能及格吧。
然而没人能明白她的苦心,她又不是个会邀功的人,大家心里各有各的看法,嘴上还不说出来,就整了这么个误会。
…………
……
“好了,恢复情况不错,良君已经没有大碍,不用再继续住院了。”天露检查完微笑着说道,她戴着面具,别人看不到她的表情,但可以从她温柔的话语中听出笑意。
一个月前送弟弟过来抢救的年轻人阿武松了口气,再三感谢,不好意思让弟弟白吃白喝住下去,准备带人离开。
倒是阿良流露出了不舍,小心翼翼问道:“我、我可以再来这里吗?”
“嗯?医院……好吧,我这儿算不上医院,但也不是什么好地方哦,受伤或生病的人才来,良君最好还是别再来了吧。”
“不是的,我不是这个意思!”阿良急忙解释道,“那个……天医生有在教中原读书吧,我、我也想学……”
“不行!”
天露还没回答呢,站在门外的中原中也就拒绝了,“脸皮真厚,你不许来了!”
“中也。”天露严肃道:“太失礼了,怎么能将一心向学的人避之门外?想要学习可不是什么脸皮厚的事!”然而天露即使语气严肃,声调也很柔和,绝不会提高嗓门。说完中原中也,她转头对阿良道:“可以哦,欢迎你来学。请不要在意中也的态度,他不是故意的,对吗?中也。”
中原中也板着脸,不过还是别扭地松了口:“对不起,我失礼了……”然后转身离去。
天露对中原中也的礼仪教导很严格,他已经因为自己的真实身份,天然有一堆潜藏的敌人,所以天露不希望中原中也再有什么言行错失,得罪人树立无意义的敌人,礼貌可得从小教起。
阿良不在意中原中也的排斥,得到天露的承诺,开心地加入了学习行列。哥哥阿武又是再三道谢,很放心弟弟来学习。
阿武是个小帮派的成员,说是帮派……也就几个人的小团体,要打群架的时候专门给人当当打手凑人头,或者给大些的组织搬运“货物”,算是喽啰中的喽啰。为了赚钱,他不可能带着年幼的弟弟行动,让弟弟落单也挺不安的。
之前阿良受伤,就是因为独自一人在家的时候,被闯空门的家伙给打到了内出血。现在有人帮忙照看弟弟,他可说是万分感激。
中原中也的学习进度很快,如今在学《万叶集》和二次元方程了。不过阿良才刚开始上课,要从五十音图和加减乘除开始学起。两人年纪相当,天露有意识地想让他们好好相处,会让中原中也帮着辅导阿良一些基础题目。
怎么与人交流,融入集体,也是为中原中也做打算,否则他太独了,孤僻可不利于成长。
天露算是顺势而为,只要眼前出现能帮助中原中也的存在,她就会抓住机会,作为回报,她对阿良的教学也很上心,不只教他文字算数,也会教他防身术。
有了阿良起头,周边住着的小孩看到并非中原中也是特殊的,便鼓起勇气来求学。他们原本没有学习知识的意识,只是看中原中也被“天医生”悉心教导,不自觉心生羡慕与向往。
随着时间推移,天露的教学小班人数扩增,当然,也不是每个小孩能有时间天天来上课,家里有“大人”养育的才能一天不落地来,必须要“自食其力”的小孩得先确保自己的生存后,再抽时间过来听一两堂课。
天露对此有针对地教学,会教他们如何防身,如何潜伏观察,小孩子们在课堂上互相熟悉,她还会教他们如何团队合作、分工配合,久而久之竟然也形成了一个全是孩子的小团体。
杰克全程旁观,心里啧啧称奇,感觉只要天露有心,说不定也能组建个牛逼的帮派呢。
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