第179章 实验楼的老师（1 / 2）

譬如，首当其冲的【额外规则1】，

  当中那个什么“破损伤口”，个人感觉就有些过分！

  毕竟学生们都是领到任务卡片之后，才会知道对应的规则与要求，

  如果在做任务之前就已受伤，

  那岂不是看完这条【额外规则】就得直接放弃任务了？

  根据以往的经历，

  各任务所对应的【额外规则】，基本都会触发，而且都是真的！

  所以在“干活”的时候必须重视每一条规则，

  至于受伤的后果，我猜测就像海洋中的血腥味会引来鲨鱼那般！

  换而言之，

  在执行本次任务的过程中，也要确保不能让自己受伤！

  否则就得及时终止任务！

  然后【额外规则2】，我觉得也是一个陷阱，

  需要检查窗户顶端的螺丝，那就得想办法爬上去，

  而我们通常都会借用窗框作为落脚点与支撑，

  可要是爬上去之后，再来一阵强风或者别的干扰因素，身体说不定就会被动的探出窗外！

  至于违反这额外规则的后果，可以参考【宿舍规则3】，

  所以【额外规则5】才会强调任务期间要遵守各【宿舍规则】和【校区规则】！

  最后的【额外规则3】和【额外规则4】，估计才是这次任务的难点！

  老师什么的，还算合理，应该可以沟通，

  关键是那个什么小孩......可能会相对有些不好搞！

  而且规则中还说“他们”！

  也就是还不止一个！

  不过这也很有可能是解锁该区域【好感度】的关键以及机会！

  又是一个机遇与危险并存的状况......

  任务已经开始，

  多想无益，一切都得亲身验证，

  边做，再边随机应变吧。

  首先关机，

  接着仔细回想与检查一下......确定自己身上没有伤口，

  至于肉类食物，那更加不存在，

  毕竟一直以来都没有随身携带零食的习惯，

  除非那些“诡异”将我当成一块行走中的“肉”！

  接着率先在一楼找到工具房，利用【超万能钥匙】开门进去搞两把螺丝刀，

  一大一小，到时候遇到【额外规则2】说的情况就可以当场手动扭一扭，

  顺便把工具房处于打开状态的窗户给关好，

  好鸡贼！

  要是最后没有留意到这小房间，那岂不是漏关一扇窗？

  还是说...等到时候需要扭螺丝了，再在找螺丝刀的过程中找到该工具房？

  貌似，也不排除这种可能性，

  至于别的......噢，再去卫生间找个干一点的地拖，

  要是遇到地上有积水的情况就可以及时拖一下......

  本次任务的前期准备工作，

  我能想到的......好像就只有这些了，

  出发！

  由高到低，

  打算从五楼开始，

  一层一层的来，争取各楼层都是一遍过！

  打定主意后，迅速从东侧楼梯上楼，

  在爬楼梯的过程中，我想到了其它问题：

  目前这实验楼系列的任务，好像都不要求穿“工作服”，

  这点与其它区域有着很大的不同，

  对了，之前教学楼系列的任务也是如此，

  那两者的“区域身份”，又会是怎么定义？

  毕竟在其它区域都是以“制服”决定“身份”！

  何况各区域的【好感度】都会有一套“专属制服”，

  那如果以后有机会开启教学楼以及实验楼区域的【好感度】，