10、10（1 / 2）

简伊和白婉在凌晨三点就被一通电话叫走。

为了不打扰简笎休息，她们从起床到出门都是静悄悄的。

五点，简笎起床的时候，看到了餐桌上的纸条

——对八起，不能给简崽崽做早餐了，要按时吃饭呀

“呀”字后面还画了一个卖萌的颜文字。

看得出来很赶时间，字迹潦草，颜文字也有驱邪的功效。

简笎光认字就认了一会儿。

就，给她算可爱吧。

他去书房拿支黑色的中性笔，在纸上回了一句话

——收到，祝一切顺利

字迹刚劲有力，清晰易辨。

他把纸条放进书房电脑旁的小箱子里。

纸条互相留言是简伊提出的。

“有些话当时不说出来，过个几天肯定会忘掉，多可惜。我们把我们的想法留给简崽崽，简崽崽再把他的想法留给我们，以后拿出来一看，嘿哈，当时我们是这样的呀，简崽崽是想那样回复我们的呀。”

“想想就觉得这是件可以让人开心到不可思议的事情呢。”

这个提议当时被三人全票通过。

纸条留言的习惯就保留到了现在。

吃完早饭，简笎步行去学校，教室里就两三个人。

“简笎，早。”

“早上好，班长。”

两人相视一笑。

刚推开教室门的杜江心就见到这样一副赏心悦目的画面，她内心挑眉，脸上却不动声色，同手同脚地坐到自己位置。

她悲悯地看了眼她同桌空着的位置。

她说什么，早起的胶原有糖磕。

呵，可怜的同桌，还不信。

简笎把小饼干放在桌肚里，保温杯则往桌肚下的隔板放，他从桌肚拿出语文课本和笔记本——今天是语文早读。

陈正阿又战术咳嗽几下。

“前几天，胡老师找到我，说要我管管班里学生的字迹问题。我一听，这不对头，我们同学交给我的语文作业，字迹最差的都能保持结构的端正，所以抱着研究的心态，我就拿过胡老师给我的作业本。”

“我翻开来一看，你们猜怎么了？”

“胡老师真的一点夸大的意思都不在里面，我拿左手随便涂几笔都……好，收住，就不打击

你们自信心了。”

“还有就是，曹老师非常担心你们的数学，你们看看你们，错题再练……算了，这个曹老师说过我就不说了，再说就啰嗦了。”

“我就考虑让你们分成几个学习讨论小组，事先声明，我本来没想过组这个，毕竟这个效益，好起来真的好，差起来大家都懂。”

“但是你们这个表现真的……啧，老师一想到头发就要多掉两根，不是说老师心疼这头发，是它再掉我就真秃啰。”

“我们班一共四十五个学生，五人一组，正好分配，互相督促，互相进步，我会不定期抽查你们的作业本的。”

“至于学习组长？选不选随便你们。”

“好了就这样，我们今天……”陈正阿抬头看看时间，“要下课了？唉，明明是你们英语老师和数学老师的事情，为什么还要占用我班主任的课？”

“算了，你们背昨天学的课文吧，下节课默写。”

班里一片哀嚎。

简笎已经趁老陈罗里吧嗦的时候背好了。

课间。

“老陈讲这么多话，他都不会渴的吗？班长，诺，饼干。”

简笎拆开他的小饼干。

“多谢。毕竟他是老教师，经历过大场面。”

“也是。”

谭乔喝着柠檬茶，头和他同桌靠在一起，两双眼睛巴巴地朝简笎他们那看，期间还怪隔在中间的两个Beta太高了挡着他们磕糖了，碍事。

两位无辜的Beta路人同学：hello？