第118章 学生实习制度（1 / 2）

这时，一位村民按捺不住内心的好奇，鼓起勇气举起手来。陶知新见状，微笑着指向他示意其发言。

  那位村民站起身来，略显紧张地问道：“校长大人，我想请教一下，孩子们多久才能回家一趟呢？”针对这个问题，陶知新耐心地解释道：“对于那些尚未参与实习工作的学生来说，通常情况下他们每周可以回家一次。届时，学校会统一安排舒适的马车将孩子们安全送回秦家村。”

  这些都是陈琦安排好的。

  “什么是实习工作？”秦家村村长秦守业不由的站起身问道。

  陶知新笑了笑“一些年龄大的孩子可以在-陈记商行做学徒，还有各个工坊以及技术协会也招收学徒，每个工作的工作量都不大，而且还有报酬。表现优异的会直接成为伙计，拥有更高的工资，如果技术方面过硬，通过考核就可以成为技术员。”

  秦家村村民大哗，不敢置信地说道“技术员？陶校长，你说的是类似建筑队和畜牧场的技术员。他们工资比一般工人和伙计高得多了。”

  陶知新微微颔首，表示认同。而此时此刻，村民们的心中却是激情澎湃、热血沸腾。

  原因无他，只因这两个部门的技术员，秦家村的村民都有接触过，建筑队的技术员负责指导从秦家村招的村民一起建设牧场的房屋，而牧场的技术员负责安排牧场的工作。

  平时也有私下交谈的，在村民知晓了这些技术员所能获得的丰厚收益后，这两个职位已然成为了众人梦寐以求的理想职业。

  谁能料到，如今自家的孩子竟也有可能踏上这条通往高薪之路呢？

  一时间，激动之情难以自抑的村民们纷纷变得严肃起来，郑重其事地告诫自己的孩子：“务必要刻苦学习，否则回到家后定会遭受严惩！”不仅如此，他们更是鼓励孩子积极参与实习活动，以期能够通过自身的不懈努力，成为技术员。

  此时此刻，陶校长脸上挂着淡淡的笑容，眼神平静而深邃地凝视着眼前发生的一切。最初，对于陈琦所开创的这一套实习体系，他其实并不是特别理解其中深意，但伴随着实际成果逐渐显现，他才深深感受到了陈琦那高瞻远瞩、独具慧眼的过人之处，并为之深感钦佩。

  不仅如此，通过一系列紧密有序的培训计划，陶校长有机会与陈记旗下各个部门的杰出员工近距离交流互动，从而更全面深入地认识到如今陈记商行规模之宏大。结束参观后，陶知新向众人道别离去，将现场交由各班教师负责处理家长及学生相关事宜。

  眼下的陶知新生活异常忙碌充实，既需要全力以赴打理好学校事务，又必须精心协调技术协会高级课程的组织工作以及来自陈记商行的专项培训活动安排。面对如此繁重琐碎的任务量，他不禁感叹分身乏术，巴不得自己能变成两个人来共同完成这些工作。

  对此，陶知新是努力联系一些以前的同事和朋友，寻找适合的人才过来学校帮助自己管理各个方面。

  学校旁边有一片广袤无垠的空地，这里正在紧锣密鼓地施工建设着。这个工地规模极其宏大，其占地面积竟然超过了一期工程的五倍之多！显然，这将打造出一座更为恢弘壮观的崭新校区。

  与此同时，陈琦并没有停下自己手头的工作。他马不停蹄地继续深入探访周边的土地资源以及相关产业情况。不仅如此，他还积极投身于为济民学校广纳优秀学子的行动当中。

  陈琦心里非常清楚，每个孩子都应该拥有平等受教育的机会，绝不能顾此失彼。然而，正当一切都按部就班地顺利推进时，陶知新突然派遣专人前来告知他：“目前学校的宿舍已经无法容纳更多的学生了。”面对这一突发状况，陈琦不得不暂时停止招生工作，但他仍不忘叮嘱李长勇、祥子、陈天豪以及陶知新等人要密切关注后续的招生事宜。

  等济民学校完成第二期工程就开始招生。