第46章 战术体系(1 / 2)

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一起吃吃喝喝,上午的时光就这么混过去了,直到饭局散场,手久野起身告辞。

  “你们到现在还不走,不是来蹭饭的吧,说吧,有什么事情。”上午就出来组局喝酒,说实话有些过分了,但是没办法,最近早间的日子过的实在舒坦,而两位老友就有些相形见绌,他的时间和精力都放在学生身上,两位老友执行任务难度增加不少。赶紧趁着这波都有时间,联系下感情。

  “古介爷爷先别急着离开,这件事情,还需要您的经验参考。这里不是说话的地方,我们去树屋。”风间拦下了准备继续去做任务的老爷子。

  一行人来到树屋,并且摆上了茶具和小点心,这是准备详聊的架势,把早间给整不会了:“你们到底有什么事情?”

  风间把早上一郎和信子来找自己的事情说了一下经过,然后把自己的想法想要传达给第六班的众人。

  “这是我的过失,作为老师,应该是我发现这些,并且想办法解决的。”早间惭愧的说道。向学生道歉之后,早间摆正了脸色:“风间,我知道你一直是个有想法的人,既然今天人这么齐,你就不要有什么顾虑,我和你爷爷会给出正确的意见的。”

  “好,我的想法是这样,从早上的发生事情中,我发现的问题,并不是一郎和信子找我提建议,而是作为下忍的我们,没有一个好的战术指导。”

  “战术指导?”众人一脑袋官司,不明白什么意思。

  “顾名思义,就是就是战术层面的指导,而我们没有一个完整的,系统的指导,导致的结果就是,一郎和信子失去了指引之后,完全不知道自己该干什么?”

  “这是我的问题,我是你们的带班老师,这些都应该是我考虑的”早间再次道歉。

  “不,早间老师不用道歉,这不仅是你没有做到,其他人甚至都没有意识到这一点,这只是我提出来的一个问题而已。”风间打断了早间的道歉,给出了解释。

  “那你觉得应该怎么做?”古介老爷子是最了解风间的人,单刀直入,提出了问题的关键。

  “其实很简单,基于学生的天赋,兴趣,性格和环境等等,作为战术指导的人,为每一个下忍做出符合其成长的特征的战术模型。多个战术模型又可以组合成成体制的战术体系。战术模型指的是个人的成长模式,而战术体系则是个人的能力相互组合形成的体系。”

  “???”众人一脸懵,每一个字都认识,合在一起,却让人云里雾里,不明所以。

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