第四章 梦神(1 / 2)
12
“奥特曼,奥特曼,再说说!”
“说什么?”
“说你,和你爸爸。”
“你喜欢听?”
“喜欢!”
于是,雅克又将头顶过来,挨着我,听我讲故事。
“今天那个有红色钱包的小姐,肯定恨死我了——她一进商场就会发现自己已经身无分文。”
“唉,奥特曼,现在我们这种状况,良心是没有任何作用的,只能收起来放好喽。你就别想她了,那些被我们偷走钱包的人,很快各走东西。世界这么大,你一辈子也不会再遇见他,何必牵挂、自找难受啊?”
“你知道吗?她肯定是个模特!我看到她的第一眼,身材细细长长,叫我想起了我爷爷的学校——风谷的黄蜻蜓。”
“她长得像蜻蜓?真逗!还是讲故事好啊,开始!”
“你也得说说……”
“我这种人能有什么故事?吃的是添加剂,喝的是安赛蜜,浑身是一股可乐的酸味……我自己都腻烦透了。等到哪天你看到我使用的都是火星文,你就觉得连地球都没意思了!”
“你以为,这,是你那风云爸爸引起的?”
“我也说不清,会有些关系吧。不扯了,你得给我讲故事,不然我怎么睡啊?”
“嘿!那你以前是怎么睡的?”
“和阿黄数白羊呗。有你讲故事,我就不再数白羊了。”
“讲什么?”
“黄蜻蜓。”
天空里最初飞来一只黄蜻蜓。
它在一块小石头上歇下来,被爸爸捉住,给我。
我不敢接。
它的翅膀是透明的,像丝绸一样闪光。
它的一对大眼睛,长在头上,像古装戏里丫头们的两个大发髻,又像小汽车鼓出来的灯泡,黄绿色的,有暗幽幽的光。
我拿不准它到底在看爸爸,还是在看我。
或许,它正在用眼睛发出警告。
要逮住这只蜻蜓可不容易,爸爸说,它的眼睛是由三万多只单眼组成的复眼,每一只单眼都在接受各方面的信息,然后同时把信息传入它的大脑。它的视觉范围广泛,看得见前、后、左、右的事物,虽然是一种马赛克一样的效果,但它收到的脉冲反应特别迅速。
爸爸用线把它拴在小竹条上。我挥舞竹条,尽量帮它在天空里飞。它的伙伴们看见了,飞过来,围绕着它,在天空中玩人们模仿不了的杂技。
我们把越来越多的黄蜻蜓引来了,它们成团地出现在大操场上面的天空里。太多了!它们从松林,从长满了竹子的村庄,从远方的峡谷飞来,像黄色的云,在我头顶的天空里聚会。大家呼喊着,奔走相告。所有小孩子都来了,我们在云的下面欢呼,蹦蹦跳跳。
但是,地理老师的大头孩子,让人不安。他不出声地看。他常常就是这样,不出声地,把皮球滚到女孩子脚下,让她们摔跤。
他走了。可他很快回来,扛了一把高高的杈头扫帚。
人们纷纷躲避。
他跑到大操场中央,举着大扫帚往天空里挥舞,并转起圈来。“噢……”人们叫着,蜻蜓像雨点一样洒落到地上。
它们是还没有长大的蜻蜓孩子啊,我整天为这些蜻蜓孩子伤心,不愿回家。
学校的钟声每隔一段时间就要敲响,有时是不紧不慢的当,当,当,当,有时是警告似的当当,当当,当当。有时是当当当当,好像叫人快跑快跑。
“没了。”爸爸说,“我们回家吧。”操场已经被扫干净了。
钟声又响。爸爸走了。我知道他是假装的,我不理他。他又回来。
钟声密集地响起来,当当当当……
爸爸笑了,唱起歌来:“老庄,快跑快跑!”爸爸跑一段,回头看我没跑起来,又唱:“老庄,快跑快跑,鬼子进村了!”
我于是拚命奔跑……
13
我好像听见雅克说梦话,叫“爸爸”。
我又做梦了。
我几乎每晚都会做梦。只不过,以前的梦我不在意,一睁眼就全忘记。现在,我很在意自己的梦,每一个梦都会让我思想很久,很久。
如果小孩子可以有一个自己的神,我就封给它,让它做我的神。
对,梦,就是我们小孩子的神。我难过的时候,安慰我;我孤独的时候,带去我另外的美丽地方,让我看草地上的花一朵接一朵地开,让朋友们都回到我的身边,重新开始我们的游戏。我害怕的时候,请把爷爷和爸爸带来。如果可能,把杨老师也带来,她的笑容让人安心,让周忻的字典里去掉“害怕”、“恐惧”以及类似的字眼。
所有孤独的时间,我生活在梦里。我需要我的神,需要它告诉我所有的事情,给我这样那样的提醒。
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