第47章 困难的团队进度推进(2 / 2)

加入书签

  李尹文:“这个……我也不太清楚适合哪个,你们现在定了哪些?”

  金永熙:“这个歌里一共两个主rap位,我和尚于占了,我觉得我们俩的能力可以胜任。

  凌一是主唱,这个也没有什么疑议吧,刚刚争C的表现很明显了。

  还剩一个领rap位和一个副唱位没有人认领。

  不过我们三个刚刚商讨过了,一致认为天跃更适合副唱,尹文哥你更适合rap位。”

  李尹文眼神快速闪烁:“但是我这边可能……唱不了rap。”

  凌一心里一沉:“尹文哥,我记得你初舞台唱过rap?”

  “但是我英文不好……这都是英文,我发音很难听,我真的不行。”

  最初进组的三个人都倒吸一口凉气的感觉,李尹文不能rap,总不能让黎天跃来吧。

  黎天跃曾经在封闭训练课上展示过rap,就跟read一模一样,这是完全零基础。

  黎天跃犹犹豫豫地开口:“但是我rap更差,就……几乎等于把歌词念出来,这种问题不是在一周内能解决的。

  你的发音问题还好纠正一些,要不先尝试两天?要是不行的话再改……”

  李尹文没应答,低头看歌词。

  练习室里一片寂静,这个气氛可不是很好……

  凌一重重地叹了口气,这是碰到个硬茬子了。

  人家强硬地表示不想rap,也不能强行按头让他唱啊。

  再结合先前选C和舞担的表现,凌一总是隐隐预感,接下来一周应该不会有和李尹文太好的相处体验。

  凌一正了正神色:“其实我也可以rap,不知道你们能不能接受。”

  金永熙拧眉:“你别瞎说话凌一……你的Vocal实力跟我们都有壁,你去rap了主唱谁来?”

  凌一目光落到黎天跃身上:“让天跃试试?”

  黎天跃一听这话连忙摆手:“啊?我不行的……我跳舞开麦很差的。”

  第一天的时间,都是各组分好工然后自己熟悉曲目。

  等到第二天才会有老师来上课,第四天以后才会有导师来指导。

  虽然是这么说,但是没人会傻到第一天什么也不干,等着第二天老师来上课才学歌。

  事实上,除了他们这组还在纠结位置以及分趴,其他组已经开始练习了。

  许尚于也头疼:“尹文哥,你是真的不能突破一下rap吗?”

  李尹文轻轻摇了摇头。

  金永熙眉头像能夹死一只苍蝇:“那你Vocal怎么样?你觉得主唱位置你能差几分?”

  李尹文:“Vocal还可以吧,但是主唱……我不太清楚,没上过主唱位。”

  凌一懂了,李尹文就是瞄准了副唱的位置。

  或者说,这首歌他本来就不pick,所以对这几个位置都无感,唯一还能驾驭得住的可能就是那个副唱。

  凌一:“这样吧,我们先把趴分出来,然后主唱的段落我、尹文哥还有天跃都练。rap部分也是,我们三个都要练。

  公平公正,三个人都要学。三天之后歌学完,留下最合适的组合方式。”

  也只好这样了,再僵持下去也没法推动进度。

  然而现实训练要比他们想象的难得多。

  首先就是黎天跃跳舞脱节这个问题,黎天跃相比刚来的时候已经进步不少了。

  比如主题曲的时候,他还心情崩到都不能训练,现在至少是一边红着眼睛一边练。

  凌一和金永熙两个舞蹈最好的人一直给黎天跃开小灶,可以说这才能赶上他们的进度。

  不过有的人容忍不了这种情形。

  黎天跃再一次出错打断整组进度,凌一正要给他纠正动作时——

  “你除了哭哭哭还会什么?就是你一次次耽误大家进度,你自己连点羞耻心都没有吗?”

  李尹文这么一喊,另外几个人都吓了一跳。

  金永熙:“呃嗐……这不才第三天吗?还有时间纠正啊,我和凌一多帮帮天跃,别太着急。”

  李尹文又看向金永熙:“你又不是他爹妈,犯得着这么帮他?

  从他刚进节目我就发现了,要不是每个阶段都有人帮着他,他能走到第二轮?”

  这话就太过了,光练舞还扯到别的事上讽刺,大家听着都不大舒服,更何况当事人,黎天跃听了脸都白了。

  凌一平静地看着李尹文:“尹文哥,我们的计划是明天Vikki老师来指导舞蹈之前把动作排熟。

  按照我们设想的进度是能完成的,我们能者多劳帮助天跃,他也能赶上我们的进度。

  如果你觉得自己的状态不够冷静下来练习的话,可以出去放松一下再回来。”

  凌一这话又委婉又直白的,但都能听出这话刚得很。

  凌一早就察觉到李尹文不会是太好相处的人,这人太以自我为中心,涉及到团队方面就容易崩。

  再加上估计他心里憋着口气,这首歌应该是他非常不喜欢的一首,从这两天训练就能感受出来,所以他对整个团队没有丝毫情感。

  这种人,还是明着对付比较有效,该刚就得刚。

  李尹文真如凌一所说出去“放松”了,不过凌一觉得他应该是面子放不下生着气呢,该不是听了自己的建议。

  还是自己把自己坑了啊,当时给鱼宝出主意让他把李尹文邀请进组……

  凌一叹口气:“好了……那我们继续?不能再耽误进度了。”

↑返回顶部↑

书页/目录