第35章（2 / 2）

之前说过，学生们上课都有的冒险经历就是传纸条。

他们对于在老师眼皮底下做这种事，总有一种莫名的刺激感。

其实就是在借此试探老师的底线。

像王圆圆那次，就知道老师们对于传纸条的态度了，当时李老师的勃然大怒的经历还历历在目。

虽说也有李老师个人情况和纸条内容的多重原因在，但学生们却是都知道老师们是不允许传纸条的行为。

因此，就在一次自习课上，王老师正在给一个同学解答问题，“啪”的一声，一个纸条扔在了他的后背，掉在了地上。

登时那一片的学生都安静了，扔纸条的那个男生更是在座位上瑟瑟发抖，不知是该站起来还是躲起来。

想到王老师山一样的身材，以及自己这小身板，顿时吓得脸都白了，周围的同学更是不敢抬头。

王老师回头，看见了瑟瑟发抖地那个男生，却什么也没说，继续解答完题目后回到了讲台。

留着那个纸条静静待在原地。

下课后他也没叫那个男生过来，而是直接走出了教室。

显然，并不打算追究这件事。

同学们这才松了口气，而那个男同学呢，从此以后开始发奋学习政治，短短几个月就提高了十几分......

沈秋现在再想这件事，觉得王老师不仅仅是内心温柔，还很有大局为重的想法。

他知道训斥这个学生，只会让他更害怕和厌学。

远不如现在这样，还有可能勾起学生的愧疚心和感激，从而努力学习。

就拿她现在做的思维导图来说吧。

她这次做的是整个上学期的内容，没错，政治课已经全部讲完，在距离考试还剩两周时间的时候。

这就是王老师大局观的另一个体现了，他知道学生们最后一周肯定着急复习。