第1002章(1 / 1)

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邹怡父亲的到来,曾家辉只是简要的说明了一下目前情况,无非是孩子并没有什么危险、让他放心什么的话,并没过多提及孩子行窃之类的事,然后把他与记者方世玉进行了一番相互的介绍,对第二天如何去公安机关领人有关事项作了安排,然后就让他先行休息去了。

因为,他与方世玉需要认真交谈,方世玉期待,曾家辉更是有备而来、有的放矢。

两人对于近年来不断涌现的青小年犯罪案子,有关许多共同的主题。

“怎么会有那么多孩子犯罪?是什么原因让他们走上犯罪的道路?”方世玉首先把采访引入了正轨,他作为资深记者,对此有过深入的思考,也作过一些调研,但面对团中央的分管领导,他还是想听听他的权威论断,“曾书记,请你谈一谈好吗?”

曾家辉道:“这个问题其实社会上的人尽皆关注,也早有说法,像什么青少年成长过程中,因为家庭、学校教育、交友等问题都可能成为他们犯罪的诱因。我就不再重复与赘述了,我只想列举一点数据给你供参考,有关调查数据据表明,目前中小学生里有心理问题的孩子占到20%,有严重心理问题的能达到5%,而青少年犯罪总数也占到全国刑事犯罪总数的70%左右。从群团工作的基层实际了解,我们获得一个惊人的情况,那就是几乎每一个社区都有‘问题孩子’。像今天我们遇到的邹怡这样的小女孩,虽然过错不在她,他因为某些因素,她现在已经成了一个犯罪的少女……。”

现在,他们对邹怡的成长环境已经通过其父亲了解到了,急怡在家的时候,因为父母亲经营生意,没有多少时间去管她,她有什么事也会不会主动告诉父母。小女孩十二岁了,成天要么找同学玩、要么一个人跑街上溜达、要么呆在家里看电视什么的,结果在一次上街玩耍的时候,拿了一个店铺的东西,还被店员发现追着打,以至于前来特色“人选”的犯罪团伙有机可趁,主动上前帮助急怡息事宁人,她就这样相信了坏人,跟着就跑了。

“这样的孩子还算幸运的,因为人大一点,出来还记得自己家在什么地上,家人的电话是多少,还接受过三年级的教育。可有些孩子出事比他更小,后来查找都难,更别说她自己能怎么回头自救了………。”

曾家辉随意的谈着,也算是有感而发。

方世玉在用笔记录着,道:“许多人都把责任归在父母身上,你怎么看?”

曾家辉微微一笑,道:“我们大家都是为人父母的年纪了,其实现在的孩子大多是独生子女,他们的逆反心理很重,父母亲的在对孩子的教育方面如果出现了问题,还真是责任重大。比如,遇到过一个失学孩子犯了事,在沟通的过程中,这名孩子反复提到对父母的不满,也屡屡提及自己的焦虑和迷茫。他觉得如果父母让他能有个学上,他就不会那样了。可惜的是,他的父母从来没有关注过他的心理变化。”

“现在的问题青少年不少,解决起来难度大,你还分管着青少年权益部的工作,一定深感压力巨大吧?”

曾家辉面对这个问题,显得比较严肃起来,他给方世玉纠正道:“只有青少年问题,没有问题青少年。”然后停顿片刻,“青少年是有问题,但并非不能解决。只要教育用对方法,孩子都能重新走上正轨。”

“对不起,我还没认真对待过这个观点。”

方世玉倒是能知错就改,确实如此,只有青少年问题,没有问题青少年。这从一个团中央分管领导的口中,他感受到了一份认真与严肃,这是一个态度问题。方世玉跟曾家辉也有一些共同的想法,他曾做过针对网瘾孩子的调查,发现孩子迷恋网吧大多跟家庭教育或者学习压力有关系,而这都是可以解决的。在帮扶青少年群体的工作中,方世玉的眼光不仅盯着有心理或行为问题的青少年,还盯着那些在问题边缘的青少年,比如闲散青少年,困难家庭青少年等。他也知道团中央提出的开展“关爱青少年行动”,通过配备人生导师,帮助入学就业,目的就是要让那些游离在社会上的青少年远离问题,甚至远离犯罪。

“现在,确实大多数孩子走上犯罪道路,是受家庭关系的影响,这占了青少年问题的70%左右。他们在家庭里没有安全感,也会把这种情绪带到学校,当情绪需要宣泄又没有出口的时候,孩子们便开始犯错了,逃学,打架,上网等等问题就来了。在社会上一旦再有不良群体的影响,严重的便会走上犯罪的道路。”

方世玉也认同这一点,“是的,需要家庭与社会关爱。”

曾家辉没有就此打住话题,接了下去,“在帮扶这些有问题的孩子时,一个重要的方法就是要给他们足够的关心,让他们感觉到关爱,跟他们建立信任关系。有时候孩子犯了错误,就容易被贴标签。坏孩子、没出息、完了等这一类的词可是随处可以听到,有的还是出自有犯事的孩子家长之口。家长在管教孩子的过程中,重要的不是生硬地去掉他们身上的那些毛病,而是对他们进行疏导,给他们关爱,让他们形成正确的思想观念,而这是一种对孩子们的心理救赎。当然,很多时候,不仅要疏导孩子,还要疏导家长。要让他们意识到自己的行为会给孩子带来什么样的影响。所以在对问题青少年的帮扶中,作为团中央这样一个组织,需要的是怎么做好孩子与家长的思想政治教育,缺一不可。”

对于青少年群体心理问题的防治,曾家辉分成级进行了阐述,三层预防是针对已出现问题且相当严重的青少年,包括有违法犯罪行为的青少年。二层预防是针对易有生活适应问题的青少年。一层预防则是针对一般正常的青少年。

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