第14章 第14章(2 / 2)

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        老刘那阵子天天发火,给许多不适应的学生都留下了心理阴影。

        至今他的口碑还是两级分化,有人深爱他,有人恨他恨得牙痒痒。

        老刘和各科老师,将一班成绩的后滑,归结于以安灵薇为首的一众插班生。

        那会儿竞赛班里比起耐心温和的手把手教辅,更加流行严厉苛刻的斯巴达教育。就连宋晚这样的好学生,都曾因为粗心做错大题,被老刘罚站揪耳朵,又遑论是安灵薇她们这样的插班生。

        于是安灵薇她们在班里过得水深火热,学生不理睬她们,老师嘲讽训斥她们。用安灵薇自己后来的话说,就是“生不如死”。

        宋晚就在这个时候同安灵薇她们做了朋友。

        宋晚唯一自豪的就是成绩好。

        最开始时候老刘为了优生帮差生,在班里搞了帮扶结对计划,尽管后来就不了了之了。

        宋晚是唯一一个认真辅导插班生功课的优生。

        她当时结对的人是另一名插班女生,而这名女生和安灵薇是好朋友。于是自然而然地,宋晚和安灵薇也成了好友。

        班里还有几名插班过来的男生。他们跟不上班级的进度,还叛逆得学外班人抽烟喝酒,自然而然便与本班男生关系不好,本班女生更是视他们如洪水猛兽。这样的环境下,插班生和本班生之间就好像隔了一道天堑鸿沟,互相不理解也不交流。于是插班生们跟不上学习进度也就算了,他们平时就连作业都没得抄。

        自己做,那是不可能的。

        根本不会做。

        可不做,就要挨罚。

        宋晚如今回想,自己当时一定是脑子里进了水。

        在与安灵薇成为朋友以后,宋晚对这帮家里有钱的少爷小姐们产生了深深的同情。幼小的她励志要将几位少爷小姐的功课提上来,起码提到不让他们动不动挨罚的地步。

        于是在其他帮扶结对都名存实亡的情况下,宋晚自己成立了帮扶小队,她一人将所有插班生都捞到一起,热血沸腾地进行讲题。

        虽然,后来效果甚差。

        帮扶讲课小分队,完全沦为了埋头抄作业小分队。宋晚自己的成绩也大为退步。

        因为宋晚成绩大幅度退步,她被老刘叫了家长。

        而安灵薇和当中一名男生,被老刘当众一脚踹了过去。

        老刘觉得是安灵薇带坏了宋晚,而那名男生,老刘怀疑他勾着宋晚早恋。

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