第22章 第22章(1 / 2)

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“阿!刻!”许拙看见后,立刻高兴地攥紧了邢刻的手,原地举高高蹦跶。

        孙芳丽也笑笑说:“这下你们又能相互照顾了啊。”

        小朋友没那么会看分班榜,而且一窝蜂挤起来很容易出事故,所以入学分班榜是大人陪同一起看的。

        看完之后,把小孩送到班门口,才算正式开学。

        旁边有家长听见他们的对话,又只瞧见了一个家长,饶有兴趣道:“哎哟,都是你家的孩子啊?被分到一个班了?”

        孙芳丽笑着说:“没呢,一个是邻居家的,是被分到一个班了,幼儿园就是一个班。”

        “哎,那这缘分可真是,又六年了啊--”

        父母们的对话,许拙没听,拉着邢刻就欢欢快快地往五班的方向跑。

        一(5)班所在的楼层是一楼,和(1)班为左右两极,占据一边角落。且就那么巧,是许拙之前入学考试时的考场。

        大松树的树荫就在窗外晃啊晃,这就是他们之后要待一整年的班级了。里边还留着上一班在这的小朋友所留下的画报,许拙看得眼睛都亮了起来。

        “我们会不会坐在一起呀?”许拙好奇地问道。

        “不知道。”邢刻答。

        他从那天入学考结束之后心情就不怎么样,一直冷冰冰的。许拙知道两个人分班在一起之后欢天喜地,邢刻也就只是在一旁抱胸站着,不知道在想什么。

        许拙感觉到了,于是凑过去说:“你干嘛呀?”

        “什么干嘛。”

        “你好像又不高兴啦。”许拙倒是很开门见山。

        邢刻说:“我没有。”

        “那你这样。”许拙学了学他抱胸的姿势,觉得很好笑,于是没心没肺地笑起来:“你每次这样就是不高兴。”

        邢刻:“……”

        他一下子就把手松开了,绷着脸站那。

        许拙却是笑得更欢实了,把下巴往邢刻肩膀上一放,没骨头似的腻腻乎乎道:“说呀,干嘛呀?”

        孙芳丽在背后看见他这粘人模样,乐得摸了许拙的脑袋一把。

        邢刻也瞥了他一眼,安静了好半天,张嘴说:“我什么时候……”

        话还没说完,身后就被人挤了一下,一道熟悉的声音传来。

        “家长们麻烦让让啊,别在教室里待着,送到了就可以了。”

        许拙一愣,和邢刻双双回过头去。

        然后发现果不其然,进来的竟然也是那天在(5)班监考的眼镜老师。

        眼镜老师也不知道有没有认出睡太阳屁股觉的许拙,眼神在他脸上落了一下,就进去了。

        而门口的家长也闻声散开来一些。

        只是一些而已,到底是孩子们第一天上学,家长内心都是不舍的。往后退几步,又开始在窗外依依不舍地探头看了。

        眼镜老师年纪比较大了,挽起的头发间有白丝,脸色看着也十分严厉。

        再提醒了家长们一句之后,便让小朋友们都进教室。然后二话不说地把门给关上了,顺带让小朋友们把窗帘也拉上。

        干净利落的行事作风,跟幼儿园的童趣温馨简直是两个世界。让教室里的小萝卜丁们一愣一愣的,大气不敢出。

        “好凶……”许拙隐隐听见耳边有声音道。

        他也下意识看向邢刻,却发现邢刻什么情绪也没有。之前和许拙说一半的皱眉都淡去了,一双黑色的眼睛只看着眼镜老师,像是在观察。

        “认识这几个字吗?”眼镜老师进来之后就让小朋友们随便找位置坐,然后便掏了根粉笔,在黑板上行云流水地写下三个大字。

        “李,木子李!”有小朋友利落抢答。

        “第三个字是……秋天的秋。”又有一道细细的声音道。

        许拙坐在窗边,乖乖地张嘴说了个无声的字,像鱼吐泡泡。

        “李养秋。”李老师将粉笔丢回了粉笔盒,声线冷淡道:“你们喊我李老师就可以,我任教语文,同时也会是你们之后的班主任。”

        “哇!”满教室哗然。

        “安静。”李老师皱眉道。

        幼儿园没有班主任,但上了小学,家长肯定都会提前和孩子说什么是班主任。

        那就是老师中的老师,管得最多,也最大的那个老师。

        但是这个老师看着好像不太好相处……总之就和幼儿园老师不是一个调调的。

        (5)班有很多许拙的幼儿园同学,比如刘北辰,比如秦胖胖,再比如王思。

        他们的表情就更明显了。因为这位李老师,同大小胡老师压根就是两个世界的嘛。

        孩子们刚离开幼儿园的时候,不一定懂得想念幼儿园老师。但是等换了一个老师,且是风格截然不同的老师之后,就会开始想了。

        以至于李老师的自我介绍结束之后,班级里的孩子们安静了好长一段时间。

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