诡异的课堂（2 / 2）

俺们的小银村小学，老师虽然学问不高，规模也不大，但毕竟还是在积极向上。老师教书教得满头大汗，学生学得也是不遗余力。可在那个奇丽的秋天之后，我们的课堂便不再安宁，变得动荡不安起来。

那一天上午，孙老师在给三年级的同学讲课。正在汗津津埋头做作业的米汤，屁股下的凳子突然断了一条腿，身子一歪，重重地摔在了地上。

这米汤身体本来就很笨重，而且又没有任何防备，着实摔了个实在，疼得大叫起来。这一来，教室便乱了起来，学生们都哈哈大笑起来。

正在讲课的孙老师对着学生们怒目而视，用教鞭狠狠地击打了两下桌子，怒吼道：“有啥好笑的？”

无端摔倒在地的米汤，突然从地上爬起来，握着胖乎乎的拳头照着我的胸脯便打了过来。显然，他以为是我在使坏。我虽然没有米汤个子高大，但还算机灵，侧身一躲算是没有被他打着。

孙老师快步从讲台上下来，手里提着教鞭，在我的课桌上狠狠地敲打了两下，吼道：“给我站过来！”

我老老实实地站了过去，他算是把我和米汤分开了。这时，孙老师开始审理这个小小的案件。

孙老师问我：“是你把米汤的凳子弄坏的吧？”

我很是委屈，一时不知道如何回答。我和米汤同桌，他摔倒了，我自然就是第一嫌疑人，要想洗清自己，必须要找到合适的理由。可我又怎么能够找到不是我故意使坏的证据呢？我只好争辩说：“不是我弄坏的！”

孙老师说：“这就怪了，难道凳子自己会坏了？我就不信了！等我查出来，看怎么收拾你！”

于是，孙老师便将米汤的凳子扶起来，却发现那凳子的一条腿儿从一个朽疙瘩处断了。这足以说明，米汤摔倒与我无关。孙老师瞪了我一眼，又回到讲台上。他把教鞭放在一边，两只手扶着被当作讲桌的桌子，很动感情地说：“你们正是打基础的时候，不好好学习怎么能行呢？啥叫基础？基础就好像这桌子的四条腿儿，这桌子的腿儿不稳当，那还能靠得住吗？”说着，孙老师便俯身想伏在桌子上，以证实只有基础牢固，才能可靠。可也就怪了，孙老师的身子往前一倾，那桌子竟然倒了，孙老师连同那桌子都从讲台上摔了下来。

教室里的同学都惊呼起来。我第一个冲上前去，将孙老师扶了起来。可孙老师起来后，并没有表扬我，而是恼羞成怒地对着我吼道：“这是怎么回事儿？”

我哪里能回答清楚啊？我生怕孙老师像米汤一样迁怒于我，胆怯地向后退了两步。

米汤趁机挑拨道：“肯定是你让我当了好学生，给我发了红证书，他心里有气，故意整我和你。”

孙老师好像一下子明白了什么，狠狠地瞪着我怒吼道：“是不是这样？”

我害怕极了，可我嘴笨，一时不知道如何为自己辩解。

就在这时，小我一年级的小蔓救了我。她怯生生地说：“老师，我的桌子也快要倒了。”

孙老师有些不相信地走到小蔓的课桌前，用力摇了摇，大概是想说：“这桌子好好的，咋会倒呢？”可他还没有说出来，小蔓的课桌便被他晃倒了。还差点儿撞着前边的学生。

孙老师有点儿莫名其妙，这课桌是怎么了，怎么就都放不平了呢？就在这时，班上的其他同学也都发现，不但课桌都放不平了，就连屁股下的凳子也都晃动起来。

孙老师让我们都把桌子和凳子都翻过来，认真地查看了一番，发现所有的桌子和凳子都有一条或两条腿儿，莫名其妙的短了有一拃多长，但绝对不是人为破坏的。因为没有被锯齿锯断的新茬，就是不知原因地少了一截儿。对于这种突然发生的变故，孙老师满脸狐疑，课也不上了，迈开两条萝圈腿，向外边跑去。

不一会儿，老支书德正爷爷带着民兵连长二楞子，还有民兵刚刚、闯闯，来到了学校的课堂上。他们在孙老师的指点下，认真地查看了我们的课桌和凳子，也是满脸的惊讶和狐疑。

德正爷爷一脸严肃，什么话也没说。可那闯闯叔叔，则不停地喃喃自语：“怪，怪了个怪！怪，怪了个怪！”

孙老师小心翼翼地问：“这课桌不平，咋上课啊？”

德正爷爷嗯了一声，说：“课还是要上的，书也还是要教的。去让三长把这桌子凳子的腿儿，再锯齐就行了！也算不了个什么大事儿。”说完，便背着手，沉思着走了。

三长就是我三叔。他除了种地是一把好手外，还无师自通地掌握了一手做木匠活儿的本领。接受了由民兵连长二楞子传达的支书指示后，我三叔立即带着锯子和斧子赶了过来。看了看那长短不一的桌子腿儿凳子腿儿，自信满满地说：“不过是小菜一碟，我一会儿就修好了。”

可让我三叔没有想到的是，当他以最短的那条腿为准，将其他的三条腿儿锯了后，那桌子和凳子还是放不平。于是便又以最短的那条腿为准再锯。虽然累得满头大汗，但锯来锯去，仍然不能使教室里的桌子和凳子平稳起来。只到锯得桌子和凳子都没有了腿儿，才平稳下来。我们这些孩子们都高兴起来，可以坐在地上读书写字了。然而，我三叔由此却在三乡五里名声大噪，被讥笑为全乡最笨的木匠。羞怯的见了人就脸红，说话就更少了。

虽然课桌和凳子都矮的不能再矮了，但并没有影响我们的学习。孙老师依然满头大汗的教学，我们也认真地完成老师布置的作业。可是，这样的日子没有过几天，就再也坚持不下去了。

就在锯了课桌和凳子的腿儿后没几天，我们学校的课堂上突然闯进来一群大哥哥和大姐姐们，说是公社中学里的学生。其中一个高个子的哥哥，奔上讲台便把孙老师推了下去，振臂向我们号召道：“同学们，战友们，天下所有的学校都不上课了，你们还在这里听他胡咧咧，实在是不觉悟啊！快起来造反吧！”

我和同学们都惊慌失措起来，一时不知如何是好。教室里一片静寂，只能听到紧张地喘息声。

那个大个子学生突然振臂呼喊起来，可只有他们同时来的那几个人响应。那大个子便有些着急，对我们训斥道：“你们不会跟着喊吗？真的成了小绵羊吗？”

于是，我们便也都跟着他喊，但声音小的只能自己听得见。那大个子学生有些恼怒，一把将孙老师拉到讲台上，指着孙老师的鼻子道：“看你把祖国的花朵都教成什么样子了？真是该打！”说着，便让我和米汤上去打老师。

我从小就腼腆，哪打过人啊，何况是自己的老师呢？虽然他没有给过我红色的小纸片儿，但也不至于打他啊？可米汤却不知是中了哪门子邪，上去就给了孙老师一拳。这一拳，打的孙老师流出了眼泪，打的我们一脸惊愕。可这米汤的举动，却使乡中来的人很是高兴，称赞他是造反闯将。

乡中来的人吵闹了一阵子便走了，我们的孙老师吓得脸都白了，东西也顾不得收拾，慌慌张张地跑回家里去了。从此，很久很久没有听到学校里那悠扬的钟声。我和村里的孩子们如同散放的鸡，漫山遍野地疯长着。

可更让人奇怪的事情，还在村子里不断地发生着。!-115-