第九十四章教育新模式（2 / 2）

这位记者的话一出口，现场如同沸腾。

大家都是普通人，还想不到为国为民的高度。

大家想的是自己以及身边的人。

多少人因为偏科而丧失了晋升的机会，多少人白白浪费了才华。

“我就因为偏科严重，所以才没上一个好的大学……”

“我也是……”

“我家孩子，其实很聪明，可英语却很差……”

“我亲戚家的孩子，从小就画画好，可学习……唉……真是一言难尽……”

毕竟，全能的孩子属于少数。上苍在关闭一扇窗户的时候总会留一扇门。

可现如今的应试教育，愣是把这扇门给堵上了。

被告席，顾正义陷入了沉思，这么多年，他只想把这些孩子培养成才，这个问题还从没认真的思考过。

陈玉宁轻笑：“正义，你可以办学校了。这是一件利国利民的大事。”

一旁的苏珊眼睛一亮，他激动的看着顾正义：“爸爸，我觉得可以，你把你的想法整理出来，让华夏多出几个科学家，那样的话，我们华夏的伟大复兴之路就会更加好走。”

原告席，集体沉默了。就连冯涛也在思考，这个方法可不可行。

站在商人的角度，用一个商人的思维去思考。

可行！

简直太可行了。

冯涛已经看到了一个商机，一个潜力巨大的商机。

那位记者越说越激动，他站到顾正义面前。

“顾先生，你一定要站出来，把你的想法与教育界分享，这可是利国利民的大事啊。”

“你想，如果科研人才可以批量生产，那华夏的未来，会是一幅多么壮观的画卷。”

“传统的应试教育，埋没了多少好孩子，让多少闪闪发光的金子藏在暗处失去了光泽。”

记者正说到兴奋处，他自己忍不住鼓起掌来。

而在此时，旁听席一个青年站了起来。

“我觉得你这个想法很危险，适可而止吧。”

“你知不知道，这样你会害了很多家庭，害了很多孩子，你也在毒害华夏的下一代。”

“不错，顾正义是培养了几个人才出来，可这能代表什么呢？”

“苏珊是科研人才，曲靖是医学人才，陆剑山是法学人才……其他人呢？”

“你能说，培养了一个富豪人才？你能说，培养了一个演员人才？”

“可我敢说，没有冯涛这个巨富的出现，会有另一个李涛王涛陈涛的出现。没有一个演员凤仙儿的出现，还会有另一个巨星的冉冉升起。他们这些人，不是唯一的，不可取代的，不能称之为人才！”

“如果按照顾正义的模式，那些没能成才的怎么办？专业没学好，其他方面更是一塌糊涂，你让这些孩子踏进社会怎么生存？”

“决不能用一两个人的成功来决定多数人的命运！”

这个青年的话，抑扬顿挫。

一段激昂的演讲，让很多人再次陷入沉思。

一将功成万骨枯，一个人成名的背后，会有成千上万个垫脚石。

这些垫脚石是大部分人，谁关心过那些垫脚石呢。

“我觉得这个人说的不错，不是人人都能成才的。”

“对，顾正义的教育，太理想化了，不适合推广。”

此刻，苏珊却笑了，大声说：“不……你错了……”